推进首都教育功能疏解，高校该怎么搬？记者日前在采访中了解到，2015年以来，北京市积极推动部分高校向郊区疏解。截至目前，北京城市学院、北京建筑大学、北京工商大学3所高校6000多名学生已迁至顺义、大兴、房山等郊区新校区。其中，北京城市学院通过资源整合，实现搬迁与教育提质、地区发展协同推进，使首都高校疏解得以成功“破题”。

　　疏解如何促进学校提质？

　　走进北京城市学院顺义校区，宽敞校园内，教学楼、图书馆、实训基地、足球场等一应俱全，年轻学子们在校园广播的音乐声中欢笑走过。2015年下半年，在北京市、顺义区政府支持下，顺义杨镇的专科高职学校北京现代职业技术学院及另外两所中职学校，正式并入北京城市学院。

　　如今，这里已成为城市学院5000多名学生及近千名教职员工的新校区。计划2016年，学院将再从城区疏解近万名学生至顺义；2018年，2.3万名本科、专科学生将全部入驻顺义。

　　“我们这次是主动疏解。”北京城市学院党委书记、校长刘林说，长期以来，学院几个校区因在人口密集的海淀区，早晚高峰给周边交通带来很大压力，学校发展也诸多受限。借助这次疏解，不仅校区面积扩大、办学更为集约，随着杨镇当地两所中职学校并入，学院也成为全国首个涵盖中职、高职、本科、硕士贯通式教育院校，为打造京津冀首个应用科技大学奠定了基础。

　　而对于被整合的中高职院校来说，疏解也成为其提质升级的契机。北京城市学院党委副书记、原北京现代职业技术学院党委书记秦士友坦言，近年来随着高校扩招，职业教育院校面临严峻的生源挑战与生存压力，如果不划转，未来发展存在危机。且过去三所中高职院校因分属不同管理部门，很难形成区域职教合力。

　　“此次划转整合将使我们这三所职业学校得到更大发展。”秦士友说，借助城市学院优质资源，学校的学科专业从过去的3个变为现在的120多个，学生可升本、考硕，教师的研究领域、职称晋升渠道也更宽了。

　　疏解如何带动区域发展？

　　高校疏解，绝不是简单地把校区搬到郊区，而应发挥疏解后的外溢、增值效益，将疏解与城乡一体化发展相结合，促进“学、产、城”融合，让高校在自身发展同时带动区域发展。

　　杨镇是顺义区最大乡镇，也是潮白河河东地区9镇中心，但一直以来基础设施较薄弱。“城市学院搬迁，为杨镇带来了前所未有的发展机遇。”镇长陈向东说，过去潮白河以东地区没有一所高校，城市学院入驻后全面承接了顺义从中职、高职到本科、研究生的教育任务，将大大满足当地对教育的需求。

　　据悉，在北京市教委支持下，未来城市学院将建成北京东北部教育中心及中小学师资培养基地，并建设约30个科技实验室，面向顺义、平谷、密云三个郊区中小学开放，改善北京郊区中小学科技教育资源分布不均衡状况。

　　针对顺义新城发展新兴服务业的需求，学院还将利用其应用型专业优势，着力培养在设计、教育、文创、旅游、健康、金融等多领域技能人才，服务当地产业发展。此外，学院中关村校区将来的孵化成果及研发成果也将落户顺义。

　　顺义区委书记王刚表示，顺义经济产业强，但公共服务短板多，培育创新能力有限。高校的疏解迁入，大大加快了顺义的城市化进程，可使顺义在科教、医疗、文化、健康、旅游、养老等多方面品质上得到提升，带动区域发展的作用将十分显著。