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历史简述 |
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历史概述 哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学。哈工大历史上就是一所对外开放的学校,曾以俄、日教育模式办学。学校创建于1920年,建校初期主要为中长铁路培养技术人才和管理人才。新中国成立后,学校成为全国学习前苏联高等教育办学模式的两所大学之一。1950年6月7日,苏联政府在移交中长铁路的同时,将哈工大移交中国政府管理,此后哈尔滨工业大学一直得到国家的重点建设。1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,1984年再次被确定为国家重点建设的15所大学之一,1996年成为首批进入国家“211工程”重点建设的院校,1999年被确定为国家“985工程”重点建设的9所大学之一。2000年,学校与同根同源的哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。在学校发展过程中,先后建立了威海校区,创办了深圳研究生院,形成了“一校三区”的办学格局。 哈工大研究生教育5年纪实:创新人才培养摇篮
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学科建设 哈尔滨工业大学在长期的办学过程中,形成了以航天特色为主,拓宽通用性为准则,充分发挥学科交叉、融合的优势,形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系。哈尔滨工业大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个门类。在2007年国家重点学科评估中,学校力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程等9个一级学科被评为国家重点学科,光学、电机与电器、物理电子学、通讯与信息系统、飞行器设计、环境工程6个二级学科被评为国家二级重点学科,环境科学、信号与信息处理2个二级学科被评为国家重点培育学科,一级重点学科的数量居全国高校第5位。在2006/2007年度的全国一级学科整体实力排序评估中,我校共有4个一级学科进入全国前三名、8个一级学科进入全国前五名、15个一级学科进入全国前十名,进入全国前十名的一级学科占我校参评学科总数的83%。详细>>
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师资队伍 学校坚持以人为本、爱惜人才、不拘一格培养和使用青年人才的历史传统,拥有一支锐意进取、业务精良、作风过硬的师资队伍 。学校现有在岗教师3447人,其中中国科学院院士4人、中国工程院院士29人;“千人计划”入选者6人, 长江学者38人 ,国家杰出青年基金获得者23人,入选国家“百千万人才工程”人选19人,入选教育部“跨世纪优秀人才”和“新世纪优秀人才”支持计划155人;教授及其他正高职人员近940余人,副教授及其他副高职人员1800余人;在岗博士生导师967人(境外兼职博导64人)、硕士生导师2077人 。同时,哈工大还广纳海内外贤才, 聘请境外兼职博导、 合约外国专家和海外留学人员来校工作 ,他们中80%的海外留学人员是在美、俄、英、法、德、日等国家的著名大学取得博士学位,具有丰富的教学经验和很高的学术水平。
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科学研究 哈工大的科学研究始终坚持创新、立足国防与航天、面向国民经济建设主战场,发挥多学科交叉优势,不断主动承接国家高、精、尖大型科技项目,科研实力始终位居全国高校前列。学校2010年科研经费18.92亿元,科研经费连续6年在全国高校中处于前四位。哈工大取得了一批达到世界先进水平的科研成果。在国家科委“863”高科技工作10周年总结评估中,哈工大综合评价居全国高校第二位。在举世瞩目的“神舟”号系列飞船研制过程中,哈工大攻克了大型地面太空模拟装置、返回舱焊接的变形矫形、三轴仿真实验转台、容错数管计算机、故障诊断系统等多项技术难关,为中国航天事业做出了重要贡献。哈工大因此受到总装备部的表彰,学校及其科研团队和个人分别荣获中国载人航天工程协作贡献奖 、突出贡献集体奖 、突出贡献者奖,成为唯一一所同时荣获三项殊荣的高校。2004年,学校发射了我国第一颗由高校自主研制的小卫星“试验卫星一号”,多项技术属国内首创,达到国际先进水平;2008年,学校再次成功抓总研制并发射“试验卫星三号”,创下了国内高校两度研发小卫星、连战连捷的纪录……详细>>
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人才培养 学校目前在校的全日制学生44325人,其中:硕士研究生12412人,博士研究生4527人,本科生26621人。哈尔滨工业大学曾以“工程师的摇篮”著称,又以“理工科大学师资的摇篮”而享誉全国。哈工大建校至今为国家和社会培养了数以万计的各类优秀人才,其毕业生以其扎实的理论基础、突出的工程实践能力、踏实肯干的工作态度和乐于奉献、敢为人先的精神品格得到了社会的高度评价。他们当中有包括党和国家领导人李长春、王兆国在内的副省级以上领导80余人;有包括曾任载人航天工程总指挥、现任解放军总政治部主任的李继耐、“探月工程”总指挥栾恩杰、神州六号飞船系统总指挥尚志在内的一大批中国航天领域的领军人物;有两院院士70余位、大学校长100余位。改革开放以来,一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。特别是学校作为我国航天人才的培养基地,多年来输送和培养了大批优秀人才,很多都成为中国航天领域的杰出代表。同时,在国家的信息、能源、建筑、材料、环保等各个领域的重要岗位上,无不活跃着一代又一代的哈工大校友……详细>>
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历史概述 哈工大是我国最早开展研究生教育的高校之一。早在1931年,学校就开始招收和培养研究生。1949年,学校开始设立研究生班,在全国招收研究生,为全国各高校培养师资和出国预备人员,从1949年到1954年,共有5期860余名研究生入校学习。当时,研究生培养由苏联专家及国内老专家直接指导,培养年限为3年,毕业考核十分严格。1978年我国恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来,学校研究生教育工作在规模、质量和效益上都取得了明显进步和提高,为国家的科技、教育、国防和经济战线输送了一大批高层次人才。1984年成为我国首批成立研究生院的院校之一,在1995年首次全国研究生院评估中,哈工大研究生院是受到表彰的10所研究生院之一,并于1999年被教育部授予“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”称号。 |
教育改革 自1994年起,哈工大在全国率先实行硕士生培养两年制。多年来,校内对硕士研究生培养年限有过多次深入研讨,硕士生两年制培养模式也随着认识的深化在实践中逐渐成熟。目前,我校除建筑学院硕士生学制为2.5年以及深圳研究生院硕士生学制为2年或2.5年外,其余硕士生学制全部为2年。2006年哈工大作为首批三所试点高校之一率先探索和实施研究生培养机制改革,进一步明确了导师在研究生培养中的责权利,加强了导师对研究生的考核及资助力度。改革后硕士生奖助学金的覆盖面达90%,最高额度达到11500元/年,博士生的培养费全部由学校和导师提供,津贴提高到了19000元/年。研究生待遇的显著提高,使研究生能够潜心学习和科学研究,做出创新性成果。自2007年9月起,哈工大率先进行了硕士研究生分类培养的培养模式改革试点工作,将硕士研究生分为学术研究型和应用研究型进行分类培养,从培养目标、课程体系到论文要求都按照不同的定位分别设置,受到了学生的普遍欢迎。哈工大硕士生分类培养的改革实践符合教育部2009 年开始招收和培养全日制专业学位研究生的精神。详细>>
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国际交流 哈工大坚持开放式、国际化的研究生培养理念,通过聘任国际一流学者担任兼职博士生导师,搭设与国际前沿学科之间的桥梁;通过与国外高水平学者共建研究生课程,使大批研究生直接接触国外知名大学的高水平课程内容。为给优秀博士生创造更多的参加高水平国际学术交流的机会,使其开阔视野,接触前沿,从而促进高质量创新型博士生的培养,学校设立了博士生国际学术交流基金,用于资助优秀博士生参加在国外举办的高水平国际会议。国家推出的高水平大学公派研究生出国留学项目,是我校进行高水平国际合作的又一重要途径。自2007年“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施以来,我校连续五年公派留学人数排在全国签约高校前列,其中2010年、2011年派出数量居全国第一。截至2012年6月,共计录取1010人,其中攻读博士学位研究生515人,占录取总数的51%;联合培养博士生495人,占录取总数的49%。留学的院校有哈佛大学、斯坦福大学、帝国理工学院、牛津大学、东京大学等世界著名大学。
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就业状况 哈尔滨工业大学在长期的办学过程中,形成了“规格严格,功夫到家”的办学传统,得到了社会的高度评价。研究生的就业始终保持着供不应求的局面,近3年来,毕业研究生就业率一直保持良好的势头,应届研究生就业率都在96%以上。近年来,学校平均每年组织4场大型招聘会、400多场中小型招聘会,吸引1700多家用人单位开展校园招聘活动,向学生发布近4万个用人岗位信息、2500多家用人单位的招聘信息,总需求信息比在4:1左右。毕业研究生中有近30%继续升学或出国深造;就业研究生中有80%以上到各大省会城市就业,65%左右到航天、电子、汽车、能源等基础性行业就业,有近30%的研究生到国防系统就业。近3年应届毕业研究生年底就业率2009年为96.8%,2010年为97.6%,2011年为97.8%。
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