全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，日语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非日语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的日语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。

　　本大纲适用于2016年参加全国硕士研究生统一考试日语考试（非日语专业）的考生。

　　一、评价目标

　　考生应掌握下列语言知识和技能：

　　（一）语言知识

　　1.语法知识

　　考生应能熟练地运用基本的语法知识，特别鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

　　2.词汇

　　考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。

　　由于语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，这意味着需要对词汇表不断进行研究和定期的修订。

　　此外，硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。

　　（二）语言技能

　　1.阅读

　　考生应能读懂不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料的3%），包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：

　　1）理解主旨要义；

　　2）理解文中的具体信息；

　　3）理解文中的概念性含义；

　　4）进行有关的判断、推理和引申；

　　5）根据上下文推测生词的词义；

　　6）理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；

　　7）理解作者的意图、观点或态度；

　　8）区分观点、论点和论据。

　　2.写作

　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

　　1）比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确；

　　2）遵循文章的特定文体格式；

　　3）合理组织文章结构，使其内容连贯有序；

　　4）根据写作目的和特定读者，恰当选用恰当的语言有针对性地进行表达。

　　说明：

　　①考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考察在复试中进行，因此这里只列出读，写两种技能。

　　②指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般非正式的话语。