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研究生导师张群:潜心做管理 用心待学生

http://kaoyan.eol.cn    求学.考研  2010-04-22    

张群:潜心做管理,用心待学生

【导师简介】

张群,北京科技大学教授,博士生导师,经济管理学院院长,管理科学研究所所长。1993年7月毕业于德国亚琛工业大学经济系,获博士学位。主要研究方向是生产管理和技术经济,主讲生产与运作管理、技术经济学、环境与生产经济管理、供应链管理、企业管理等本科、硕士研究生课程。

“不愿意让别人失望”

张群出生在湖北黄冈,17岁参军,当了一名铁道兵。在部队这个大熔炉里,张群养成了这样一种性格--任何事只要自己能做到,就不轻易说放弃,这深刻地影响着张群以后的人生。在部队生活了三年后,张群因表现优秀被推荐进入大学,成为当时所在部队中唯一走进大学校门的人,这是他人生历程中一个重大转折。

大学毕业后,张群到德国的亚琛工业大学攻读经济学博士学位,在德国留学十年,回国之后走上了教书育人的道路。从铁道兵到大学教授,在别人看来,张群一路走得都很顺利,但背后的艰辛和付出只有张群自己知道。谈到自己的成功时,张群只是淡淡一笑,“简单地说,我的成功归根到底还是不愿意让自己或者别人失望”。

张群是个要强的人,最怕看见的是别人失望。“我可以承受失望,但是如果一件别人让我做而且我也可以做得到的事情,我却没有做到,让别人失望了,我觉得心里挺难过的。”在德国亚琛工业大学读博士的时候,很多德国同学都知道,教授如果有事第一个想到的就是张群,他永远都是做事最多的一个。因为他从来都不会拒绝,甚至是不懂得拒绝,只会不折不扣地把事情做好。曾经有个德国同学送给张群一份特别的礼物,这位同学特地请一个中国学生写了个“不”字,然后用镜框框起来,挂在张群宿舍的墙上,提醒他一定要学会说“不”。可是直到现在,张群还是没有学会说“不”。有时候朋友们会问,做这么多的事情,你图的是什么?张群也问自己为什么这样做,答案只有一个,那就是--他不愿意让别人失望,最后只好辛苦自己。尽管张群觉得不会说“不”是自己性格上的“弱点”,但正是这种“不愿意让别人失望”的简单初衷,让张群收获了人生、事业的成功。

管理不能谈对错

管理是讲求效率的,张群始终认为,在管理实践中,管理不能谈对错,要谈解决问题。“因为管理不像其他事情一样可以用对或错来衡量,当你找到对的方法时,可能已经错过了最好的时机,这时方法再对也没有任何意义。”特别是在操作具体项目时,如果太执著于每个过程的对错,把时间都花在仔细预算每部分的成本,使每部分达到效果最优、成本最小化上,将有可能导致项目不能如期完成。因为项目本身也是讲进度的,等把每部分都精打细算完了,项目的具体操作时间就不够了,这时为了赶时间,在具体环节的操作上就不得不粗糙些,那就不能达到预期的效果,项目也就白做了。所以,每次张群带着学生做项目,为了避免影响项目的最终实施效果,他总是不厌其烦地向学生强调这点,当学生太执著于“对错”的时候,他都及时进行指正。

在管理问题上,张群认为要力求简单化。他说,“教授讲知识的时候,可以把管理理论讲得非常复杂、完善、系统,但学生在具体实践时却要非常简单,因为教授的逻辑与企业经理的逻辑是相反的。”“教授的逻辑是把一句话变成八句话,把问题复杂化、系统化,尽可能把问题的所有环节都讲到,让学生透彻理解这个问题,这是教授的作用;而企业经理的逻辑则是把八句话变成一句话,把问题简单化,不管多复杂的问题,只要化繁为简,找到解决办法就可以。”所以,在给管理专业的学生授课时,张群一再强调,不管遇到多复杂的问题,要力求简单化,化繁为简,找到解决的办法即可。

同样,在长期的管理教学生涯中,张群也一直讲求教学简单化,通常用简单的故事来引喻管理理念与方法,而不是枯燥地讲解理论,力求让学生迅速理解和接受。比如介绍企业管理案例时,张群不仅仅就案例进行分析,还生动地给学生介绍企业的发展历程、趣闻轶事等,让学生通过故事对企业的管理模式有初步了解,然后再教授一些实务上的操作经验,以帮助学生进一步接受和理解。

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