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北工大博士生导师张建标谈计算机科学与技术专业

http://kaoyan.eol.cn    中国教育在线考研频道  2010-10-18    

导语:读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师点悟。选导师也是个大学问——择师而师,不可草草。为此我们特邀请众多精英导师,我们期待他们的亲身经历和观点建议,能够给考研路上的你以参考……

北京工业大学计算机科学与技术学科教授、博士生导师张建标

>>研究生导师看专业系列访谈      >>北京工业大学研究生招生信息

主持人:大家好,现在距离研究生的统一入学考试时间还有几个月时间,中国教育在线特别推出导师看专业的节目,一方面让考生更好地看待他所报的专业,另一方面让导师更好介绍他所教授的专业。现在接受采访的是北京工业大学计算机科学与技术的张建标老师,非常感谢张老师的到来,张老师您好。

张老师,您现在教授的专业方向是什么?

张建标:我现在教授的专业方向是信息安全,也是计算机学院的4个专业方向之一。

主持人:您介绍一下。

张建标:我简单介绍一下,计算机学院的研究生招生主要分两种类型,一种是学术型,另一种是专业学位型。学术型主要覆盖了计算机系统结构,计算机软件与理论,计算机应用技术三个二级学科,以及信息安全,总共四个专业方向,我们现在主要面向信息安全方向招生。有关信息安全专业的情况,我们从2003年被教育部批准设立信息安全本科专业,到现在有七八年时间,在2007年信息安全专业被评为教育部第二类特色专业,全国有15家,同时也是北京市的特色专业,2010年信息安全被评为北京市的重点学科。这就是信息安全专业的一个基本情况。

主持人:您现在是博士生导师,也带硕士生,您这两个专业一样吗?

张建标:信息安全专业方向已形成从本科、硕士到博士的比较完整的人才培养体系。硕士生的招生按信息安全方向招生,我博士生的招生主要有两个研究方向,一个方向是信息安全,另一个方向是网络分布计算与分布式系统。

主持人:您现在培养的硕士研究生,您最注重硕士研究生的能力有哪些?

张建标:在硕士研究生的能力方面,一方面要有扎实的专业基础知识,另外要有比较强的动手实践能力,清晰的逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力。对于博士研究生,具备扎实专业基础理论知识和实践能力的基础上,更要注重理论分析研究的能力。

主持人:您现在,您个人和科研团队,有没有承担一些科研项目,或者得过哪些奖项?

张建标:我们专业方向团队承担的科研项目包括国家973,863项目和北京市的科研项目等。还承担了国家部委的一些合作项目,包括国家广电总局、国家税务总局和公安部的项目等等。

主持人:您做这些项目,肯定让自己的研究生参与这些项目的研究,您认为在参与过后可以提高他们哪些素质?可以培养他们哪些能力?

张建标:学生只有参与到科研项目当中,才能使学生的能力真正得到锻炼,光看书本可能很简单,但是真正参与到项目当中能把它做好就不这么简单了。研发的系统拿到实际场合应用,又会遇到一些新的问题,这些是从课本上学不来的,只有从实践中才能得到锻炼和提高,也是一种经验的积累。通过实际课题,加强学生编程等的实践能力,另外也培养他们分析问题、解决问题的能力。

主持人:您现在带研究生有好几年了,他们毕业后的去向是哪方面?

张建标:我们所从事专业方向的毕业生,就业面还是很广的,包括大型IT公司,研究机构,事业单位等。这两年去银行的研发部门,信息安全公司和安全相关的研究机构也较多。根据学生的反馈,在毕业之前基本都能找到比较理想的工作。

主持人:都说严师出高徒,您对自己的研究生都有哪些严格的要求?

张建标:从具体方面有严格要求,每天都要到实验室,有事要请假,每周要写一个周报汇报本周的学习研究工作的进展。因为学生也较多,不可能一直当面交流,通过这种方式能够及时了解学生学习研究的状况。另外,定期有研讨班,要求学生讲述学习的情况,项目研究的思路,方案,针对一些问题进行讨论。

主持人:由于节目时间关系,我们节目很快要结束了,所以在这里感谢张老师接受我们的采访,希望您的介绍能够对广大网友更直观的了解,同时也感谢广大网友的关注,再见。

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