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首都经贸大学劳动经济学院副院长冯喜良谈学院专业情况

http://kaoyan.eol.cn    中国教育在线考研频道  2010-10-18    

导语:读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师点悟。选导师也是个大学问——择师而师,不可草草。为此我们特邀请众多精英导师,我们期待他们的亲身经历和观点建议,能够给考研路上的你以参考……

首都经济贸易大学劳动经济学院副院长 冯喜良老师

>>研究生导师看专业系列访谈      >>首都经贸大学研究生招生信息

主持人:各位网友大家好!欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室,我是主持人曲袆。今天我们走进了首都经济贸易大学与大家来聊一聊研究生招生考试的一些情况。坐在我右边的是首都经济贸易大学劳动经济学院副院长冯喜良教授。冯院长您好。

冯喜良:各位网友好,主持人好。

主持人:好的,非常欢迎冯院长的到来。刚刚走进首都经济贸易大学是一个非常漂亮的校园,首先想请冯院长介绍一下劳动经济学院招生的专业和往年的招生情况相比,有什么样的不同?

冯喜良:首先从劳动经济学院总体状况来看,劳动经济学院是首都经济贸易大学建立最早的学院,到今年已经有56年的历史。

另外劳动经济学专业在全国也是国家重点学科,设有博士点和博士后流动站,在全国整个开设劳动经济学专业的将近90个大学、院校当中,排名第2,也可以说劳动经济学院在同学科当中称为是一流学院。这是从学院的总体状况来看。

第二,可以从学院的专业设置来看。劳动经济学院硕士研究生专业设有劳动经济学、社会保障、人口资源与环境经济学、人口学和社会工作专业硕士五个专业。各个专业在以前的招生情况比较良好,劳动经济学专业和社会保障专业每年只招收第一志愿报考的考生,基本的录取分数线比一般国家录取分数线高出20分左右。学生的就业状况也比较良好,90%以上的毕业生在北京就职,他们就职的单位都是企事业当中的人力资源管理,毕业生一直受到业界的关注和好评。人口学和人口资源与环境经济学,毕业生虽然少,但是他们一直受到人口学界的关注,一般在事业单位就职,情况也比较好。

第三,社会工作专业硕士,2009年国内第一批获批的教学单位,劳动经济学院,这也是北京市属市管30多所院校当中唯一第一批获批的学校,2010年学院已经招收了32名学生,目前正在进行教学。社会工作专业硕士是国内第一批招生,在今后的就业上具有很大的发展空间和优势。

主持人:刚刚听冯院长介绍,今年我们又增加了专业硕士的招生,可能很多考生对于专业硕士方面不是很了解,您可以给我们介绍一下它的特色?和学术类型的硕士相比来说,我们专业硕士方面有什么样的优势呢?

冯喜良:刚才也谈到了,劳动经济学院社会工作专业硕士在今年2010年已经招收了32名学生,现在正在教学工作,在加强专业硕士的招生工作和培养力度这个方面,其实是我国硕士研究生教育的一大举措,目的就在于培养更多的各个领域的精英人才,这样的话适应我国社会、经济发展的需要,也就是说国家的总体方针到2015年,专业硕士和学术硕士招生人数要达到1:1的水平,专业硕士跟学术型硕士虽然是在培养方向,在培养模式上有所不同,但是两者在社会当中的社会地位和重要性都是同等的。另外专业硕士也有其自己的特点,在具备理论基础的前提下,更具备实际操作,这样培养的学生更接近于社会的现实。劳动经济学是实操性很强的专业,专业硕士的培养模式也就大大发挥了这个专业的特色。

劳动经济学院是从今年开始招收社会工作的专业硕士,他一贯坚持上述的办学理念,在这个基础上借助劳动经济学是国家重点学科的优势,同时还借助学院当中的社会保障、人口学这样的综合交叉的优势,在注重理论学习的同时更加强实践教学,努力在企业社会工作,非政府组织管理这些方面创出自己的特色,最后真正培养能够为我国经济社会发展做贡献的人才。

从国家大的形势来看,社会工作专业是我们国家在转型社会发展过程当中急需的专业,也是国家大力发展和积极建设的专业,国家是这么一个形势,北京市09年拿出了将近一半的指标,用来从事社会工作队伍的建设,所以在今后毕业生无论是在北京地区还是在各级地方、城镇,这个就业前景十分广阔。

主持人:非常感谢您的介绍。冯院长想问您一个问题,对于专业硕士和学术型硕士来说,他们在就业方面目前存在一种情况,可能在待遇方面有所区别,您能不能跟即将报考咱们学校的考生讲一讲,如果报考专业硕士的话,在就业待遇方面会不会受到歧视呢?

冯喜良:长期以来由于各个方面对专业硕士的重视还没有达到一个高度,也就是说在办学规模、办学经验各个方面相对于学术型硕士来说有一些滞后,这些滞后也就造成了社会各界以及学生对专业硕士认识上的一些片面,但是随着专业硕士不断地扩大、发展,这些认识会逐渐地改变。首先在待遇上来说,从学校的角度,学生在上学期间由于培养方式跟教育的方向、目标不同,在学费、奖学金方面有一些区别,但是作为学校来说,作为硕士研究生来说,这一点不会在学校受到歧视。也就是说学校和学院坚决贯彻教育部的培养理念,通过在教师选派、教学安排这样的情况下来体现同样专业硕士跟学术型硕士,同样重要的办学宗旨。

至于谈到将来参加工作方面的话,为什么要大力发展专业硕士?也就在于我们的经济社会发展建设过程当中确确实实需要既具有理论知识又需要具有实操经验的人才,现在我们的单纯学术型硕士的培养上,已经很大程度上不能满足这个需要了,在这种情况下,专业硕士就会得到大力的发展。我相信在今后专业硕士在发展的过程当中在参加工作的过程当中,他们在待遇上也会有公正的待遇,不会受到歧视。

主持人:好的,谢谢冯院长。冯院长现在请问您还在带研究生吗?

冯喜良:对。

主持人:那您是如何培养研究生的?跟本科生培养有什么区别?

冯喜良:确确实实首先把培养学生当做中心任务来看,这是从导师的角度要认真重视这件事。另外导师在研究生学习的过程当中,不仅仅要提高学生的学识、学术水平、研究能力,更应该注重让研究生在做人、做事上有一个更大的提高,采用一种立体式学习的方式,让学生全面成长。

在研究生阶段,基本上主要注重这三个方面能力的培养:

第一,知识积累的能力。

第二,分析问题、解决问题的能力。

第三,如何确立专业价值观的能力。

这三个能力通过他的培养,最后达到一个什么样的目的呢?第一个,知识积累,在研究生阶段,不知道的学会了。第二个,形成正确的思维方式,这是分析问题、解决问题的方法。再一个,确立专业的价值标准。这也是它的区别。本科生基本上主要注重的是知识积累这方面的能力以及效果的培养,而研究生则可能更重视后两项,一个是思维方式的培养,再一个专业价值观的确立,这就是在研究生过程当中主要看这么几点。

主持人:冯院长,您作为研究生导师,您希望招到什么类型的人才?对于现在普遍存在的跨专业的报考来说,您对这样的学生来说有什么建议?

冯喜良:随着我们扩招,每年将近有45万多的硕士研究生入学,这当中大部分的学生是想好好学习,通过研究生的学习来提高自己整体的素质,这一点也就是在多年研究生招生过程当中能够感受到的,最想招到的就是真正想读研究生这样的学生。也就是说,学习跟研究的愿望跟动力是上好研究生一个最重要的基础,这是第一。

另外,对于跨专业报考的研究生,这也是我们在招生改革当中的一些举措,对于不同学科跨专业的考生有其优势,而且也有他的劣势,所谓劣势就是,他所考的专业跟本科所学的专业在一定程度上对所考专业了解的不是太深,可能由于时间、精力的原因,另外一个掌握的不是太全面,这可能是今后在学习过程当中一些不足的地方。优势就是由于本科专业学的是其他的专业,这样的话他的专业面比较宽,而且学科的背景比较丰富,这就有利于今后复合型人才的发展。

建议对于跨专业的考生在今后短时间内,如何弥补劣势,另外如何把自己本科所学的专业与现在所考的专业很好地结合起来,这是一个需要认真思考,而且需要解决的问题。另外这个虽然是问题,但是从另一侧面来看,他也可能是有他的发展空间或者领域,为什么这样说呢?将来的交叉学科可能会出现更多的新的研究方向和研究成果,这是对跨专业的考生一点的建议。

主持人:好的,非常感谢冯院长在百忙之中抽出宝贵的时间来到我们嘉宾聊天室做客,很快的也到了节目的尾声,节目的最后我们想请冯院长给报考首都经济贸易大学的学子们送上一些祝福的话。

冯喜良:最后祝有志气、有理想的所有考生经过自己的不懈努力,都能够取得满意的成果!谢谢各位网友,谢谢主持人。

主持人:谢谢冯院长,谢谢大家!

(完)

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