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2014年专业复习疑难问题答疑:历史学

http://kaoyan.eol.cn    万学海文考研专业课教研室  2013-02-16    

       考研已进入整个复习的“黄金时期”,我们都知道在备考全程中的举足轻重的地位和作用。所以帮助广大学员解决历史学专业复习过程中遇到的一些问题。
  一、专业课复习
  通过我们前期的复习,现在最需要做的是强化记忆。向大家推荐一种方法:可以不看课本,只看笔记。因为此时,你的笔记上面,按照章节,有名词,简答和问答题等各种资料,对每个名词或问题,重新用几个词或者几点知识点来准确概括,提高自己的概括能力。然后记忆,不必按原文一字不差的记忆。每天有固定的时间来记忆,第二天复习第一天的内容,每周末做一次总复习。把容易漏记、记错的地方,标记出来,重点记忆。最后复习时,可以只看这些标记出来容易出问题的地方。如此循环反复,效果是比较好的。要把复习的重点放在知识点的串连、重点的提炼、以及问题的升华上。这一阶段应该把大量时间投入专业学习中,特别要保持充分的敏感度,带着问题意识去复习,善于发现有价值的命题,将其拓展开,整理成不同的专题。这一部分工作量特别庞大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明显的。例如可以按照人物、重大事件、改革,进行比较总结。可以纵向时间上的比较,也可以横向国别的比较。这样,就会使历史复习变得生动、有趣,在总结比较之后,你就会发现,很多东西不用刻意背诵,已经了然于胸了。
  同时,在这阶段,政治也需要记忆,还有英语的学习,一定要做好三者之间的平衡。不能顾此失彼。因为历史考验毕竟是三科的考试和较量。同时向大家介绍几种学习方法:
  (1)大纲对照法:先按照大纲上的考查知识点,与参考书上的内容一一对应起来,并在书上标记考查知识点,然后按照大纲的顺序,疏通课本上的标记知识点,对暂时难以理解或不能掌握的知识点跳跃式通过,然后集中起来解决。
  (2)习题配合法:看完参考教材每个章节或大纲上每个知识点后,做该相关知识内容的习题,结合习题的解答情况来考查掌握程度,并对薄弱或不懂内容进行重点突破。当然,所做习题一定要有代表性,且要涵盖该考查知识内容。
  (3)前后联系法:在对参考教材通读,并对知识体系有了一个大致的轮廓后,可根据各章节或知识点间的逻辑关系,联系起来复习,争取做到复习到某个章节内容时,立即能清晰记起前面的关联知识点,并且多做一些覆盖多个知识点的复合型习题,加强对整个知识体系的掌握。

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