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精彩观点

  • 2014年研究生招生无大变化 以理工为主
      中国科学技术大学研究生院招生办袁胡骏副处长称,近几年,中国科学技术大学研究生招生规模在3400人左右,其中招收学术型研究生1600人左右,专业硕士1800人左右。2014年研究生招生无大变化。中国科大研究生招生以理工为主,在每年的招生中,90%是理工类研究生,其中理学占43%、工学占47%。中国科大研究生招生的理科学科全部是国家重点学科。
  • 考研是自我投资的一种形式
      中国科学技术大学研究生院招生办袁胡骏副处长称,研究生教育收费政策的出台,对广大考生有很大触动,考生要理性做出判断,学校还会通过增加奖学金的形式将学费返还。其实攻读研究生是自我投资的一种形式,从国家层面而言,既然是自我投资,当然需要自己交学费。考生在选择考研之前要明白考研的真正目的,是为了进一步进行研究还是就业。
  • 考研英语需改革关键是考什么
      中国科学技术大学研究生院招生办袁胡骏副处长称,考研英语需要改革,关键是考什么,考哪个方面。对于研究生英语的要求需具备听、说、写的能力。如考研英语改革需要向听、说、写方面改革,而不要像现在这种应试考试。考研英语需要改革,不过还得需要考,至于考什么有招生单位决定。

中国科学技术大学

所在地区:合肥
创办时间:1958年9月
院校性质:985 211
分数线类别: 自主划线
官方网址:http://yz.ustc.edu.cn/
中国科大在研究生教育工作中坚持“我创新,故我在”的办学理念,在全国率先出台了多项学位与研究生教育改革创新举措。如:在研究生中设立“三助”(助学、助研、助管)岗位,大幅度提高研究生待遇,吸引有志于献身科学的优秀人才在国内深造;采取“本科-硕士-博士”、“直博”及“硕-博连读”等培养方式,保证博士生生源质量;面向国际前沿,制定研究生培养方案和教学大纲,优化课程体系;重视创新环境营造,支持研究生开展创新教育活动,通过举办学术报告会、学术论坛、研究生暑期学校、研究生创新基金评选。

图片报道

中科大研究生院招生办袁胡骏副处长

访谈瞬间

中国教育在线主编 吴付平

合影

中国科学技术大学

   中国科学技术大学(英文名:University of Science and Technology of China,简称“中国科大”)隶属于中国科学院,1958年创办于北京,1970年迁至安徽省合肥市。以前沿科学和高新技术为主,兼有特色管理和人文学科,是老一辈科学大师和开国元勋们共同缔造的新型理工科研究型大学。中国科大是全国首批“211工程”和首批“985工程”建设高校之一,中科院知识创新工程重点建设院校,中国顶尖学府“常青藤联盟”(C9联盟)、国家“珠峰计划”、“卓越计划”的重要成员,我国唯一拥有两个国家实验室的高校,是我国“科技英才的摇篮”、“科技创新的重镇”、“科教结合的典范”和“科学文化的高地”,在国内外享有较高声誉。“量子信息与量子科技前沿创新中心”为首批通过认定的协同创新中心。
   据统计,自1978年恢复研究生招生至2011年7月,学校累计已授予博士学位5380名,硕士学位11476名,专业硕士学位7069名。30多年来,特别是实施“三大工程”以来,学校把研究生教育提高到相当重要的地位,加强了对学位与研究生教育工作的领导,使之得到了迅速发展。目前,全校在学博士研究生2914人,全日制学术型硕士研究生4744人,全日制专业学位硕士研究生4104人,非全日制专业学位研究生1871人,另有中科院代培研究生1千余人。
   学校拥有一支高素质的师资队伍。现有专任教师1553人,其中教授522人(含相当专业技术职务人员),副教授671人(含相当专业技术职务人员),中国科学院和中国工程院院士37人,第三世界科学院院士10人,“千人计划”36人,“青年千人计划”69人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授24人、讲座教授9人,国家杰出青年基金获得者85人,国家级教学名师7人,中国科学院“百人计划”139人。同时,一批国内外著名学者受聘担任名誉(客座)教授、“大师讲席”教授。
   “全院办校、所系结合”是中国科大最显著的办学特色,也是中国科大建校半个多世纪以来不懈探索的一种办学模式,更是一条科教紧密集合的创造性人才培养之路。
   五十多年过去了,中科院一直与时俱进地实施着“全院办校、所系结合”的方针。特别是2003年以来,中科院从行政推动、机制调控、利益互惠等多层面深化所系合作的内涵,学校不断拓新“所系结合”的新途径、新机制、新模式,以大学与研究所互惠互利的双向需求为引导,与中科院近百家国立研究所组成了国内最大的“科教联盟”,探索出一条涵盖人才培养、科学研究、基地建设、人员交流、资源共享等全方位、多层次、实质性的双赢合作模式。
   “全院办校、所系结合”的方针,促进了教育与科研相结合,形成了中国科大与研究院所密切合作、相互支持、资源共享、优势互补的办学模式和优良传统,探索出了一条科学与技术、教学与科研、理论与实践紧密结合的创新型人才的培养模式。
  目前学校有27个一级学科博士学位授权点,同时还拥有MBA、EMBA、MPA、法律硕士、金融、应用 统计、翻译、新闻与传播、文物与博物馆、工程管理、工程硕士(18个领域)等专业学位授权点。学校有8个一级学科国家重点学科、4个独立的二级学科国家重 点学科、2个国家重点(培育)学科、18个安徽省一级重点学科。一级学科国家重点学科数列全国高校第6; 理学博士点国家重点学科覆盖率达到100%,工学博士点国家重点学科覆盖率达到40%。
  第一,学校在研究生教育中重视交叉学科的人才培养,继承和发扬“红专并进、理实交融”的办学传统,把前沿科学与高新技术结合起来,培养新兴、边缘、交叉学科的高级尖端人才。从科大学成毕业的数千名博士、硕士,普遍基础知识宽厚扎实、外语及计算机应用水平高、科研能力强、适应面广、创新意识强、综合素质好、后劲足。
  第二,学校在研究生培养工作中坚持以国际学科前沿为导向,积极培养创新意识人才。学校始终坚持围绕国家目标,秉承不断开拓创新的宗旨,积极鼓励研究生勇于选择富有挑战性的学科或高新技术前沿课题进行研究。据统计,几乎所有研究生都参与了导师的科研项目,大部分研究生学位论文选题属于国家自然科学基金、“国家863计划”、“国家攀登计划”、“国家973计划”等资助课题。许多研究生的论文发表在SCI、EI收录的学术期刊上。
  第三,学校通过建立环环相扣、层层把关的质量保证机制,使研究生培养质量稳步提高,社会声誉日益提升。目前,学校共有39篇论文被评为“全国百篇优秀博士学位论文”,入选论文总数列全国高校第五位,比例居全国之首;78篇论文被评为中国科学院优秀博士学位论文。
  研究生作为一支朝气蓬勃的生力军,在学校科研工作中起到了越来越重要的作用。据统计,目前研究生对我校SCI/EI的论文贡献率呈逐年增长趋势,研究生出色的科研业绩,为推进我校建设高水平研究型大学作出了重大贡献。
  中国科大毕业的研究生的科研工作已产生了重大的国际国内影响:潘建伟等毕业博士生做出的成果为国际学术界瞩目,入选了“世界科技十大进展”,这在国内高校中是少见的。“九五”以来,在中国科大连续取得的20多项“国内十大科技进展”、“中国高校十大科技进展”研究成果中,在校研究生起到了重要作用,这些成果大多是由研究生作为主要承担者完成的。
  中国科大有不少毕业研究生已在国内外学术界崭露头角,成为新一代学术带头人,有的已经成为中国科学院院士和第三世界科学院院士。他们在教学、科研、国民经济建设和社会发展的各个领域施展才能、担纲顶梁,为中华民族、为中国科大赢得了荣誉。

校园掠影

学校大门 图书馆 校史馆 校园一角 郭沫若塑像

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