中国教育在线
中国教育在线
2017年考研农学大纲详解(五):植物生理学


2017年考研农学大纲详解(五):植物生理学

点点通 层层近

  一、植物生理学考查目标

  植物生理学是一门研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的一门科学,包括光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养、植物体内运输、生长与发育、抗逆性和植物运动等研究内容。目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。农学考研大纲对该学科的考查目标为:

  1、了解植物生理学的研究内容和发展简史,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。

  2、能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。

  二、植物生理学考点解析

  大纲中明确考试内容有植物生理学概述、植物细胞生理、水分生理、矿质营养、光合作用、呼吸作用、有机物质的运输与分配、生长物质、生长生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理以及逆境生理等。要求考生理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。并能运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。

  以下是对大纲中各考点进行的解析及复习要点:

  1、植物生理学概述

  要求考生了解植物生理学研究的对象、内容;了解植物生理学的发展简史。

  2、植物细胞生理

  主要掌握植物细胞化学成分(糖、脂类、氨基酸和蛋白质、核酸)、理化性质和功能,酶的性质、作用特性及催化机理等;掌握植物细胞的结构特点及细胞壁组成、结构与功能、细胞膜系统、胞间连丝、细胞骨架的结构与功能,以及原生质体(内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等)的结构与生理功能,认识植物细胞全能性及其基因表达、调控规律,胞间信号、跨膜信号的转导过程,掌握细胞内信号(钙信号系统、磷酸肌醇信号系统、环核苷酸信号系统)转导形成网络的过程。

  3、植物的水分生理

  明确水在植物体内的存在形式及植物含水量;水分在植物生命活动中的生理作用;掌握水势的概念、水分的运动方式(扩散、渗透、集流)与植物细胞吸水;掌握细胞水势的组成及测定方法。

  了解土壤水分状态;掌握植物根系吸水的部位、途径、动力及其吸水机制(被动吸水、主动吸水);掌握根系吸收水分的土壤因素。理解蒸腾作用的概念,掌握蒸腾作用方式(主要是气孔蒸腾),气孔的形态结构与生理特点,气孔运动的调节机制,以及影响气孔运动的外界因素;掌握蒸腾作用的指标、测定方法及影响的外界因素;明确植物体内水分运输途径、速度及机制;掌握植物的吸水规律和灌溉的指标。

  4、植物的矿质营养

  掌握植物必需的矿质元素及确定方法,必需元素的生理作用及缺素症;掌握植物细胞对矿质元素的吸收植物细胞跨膜吸收离子的机制;理解植物根系对矿质元素的吸收,及影响根系吸收矿质元素的因素;掌握地上部分对矿质元素的吸收,矿物质在植物体内的运输和利用;掌握植物对氮、磷、钾的同化,植物需肥特点及施肥的指标。

  5、光合作用

  掌握光合作用的概念及其意义,叶绿体的超微结构及功能,叶绿体的化学与光合色素,影响叶绿素代谢的因素;重点掌握光合作用机理,光能的吸收、传递,光合磷酸化,碳同化的途径,光合作用产物;了解影响光合作用的因素、植物对光能的利用;了解光呼吸及其生理功能。掌握光合还原磷酸戊糖途径( ),光呼吸、 二羧酸途径、景天植物型酸代谢途径(CAM途径)以及光合作用的产物;掌握光合速率及其测定方法,影响光合速率的因素。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

选学校
搜学校
查学校
选专业
搜专业
开设院校
院校排行榜
高校排行
专业排行
相关新闻