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中国科学院声学研究所研究生招生咨询问答(2016版)
2015-07-23
中国科学院声学研究所


  Q:声学所筹建“创新研究院”的背景是什么?

  A:2014年7月7日,国家科技体制改革和创新体系建设领导小组第七次会议审议通过了中国科学院《“率先行动”计划暨全面深化改革纲要》(以下简称“率先行动”计划)。8月8日,习近平总书记对中科院“率先行动”计划作出重要批示。

  中国科学院积极推进研究所分类改革。面向国家重大需求,组建若干科研任务与国家战略紧密结合、创新链与产业链有机衔接的创新研究院是一项重要举措。2014年末,中国科学院批准同意以声学所为主体,联合院内相关单位,启动筹建“中国科学院海洋信息技术创新研究院”。

  Q:贵单位在人才培养、科研创新等方面有何优势?

  A:声学研究所主要致力于声学和信息处理技术学科的应用基础和高技术发展研究。经过五十年的发展,声学所的主要优势及特点可以概况为:“学科门类多样,理学工学并重,专家院士集中,科技积累雄厚,地域分布广大,实验体系完整”。

  声学所形成了独具特色的研究领域:水声物理与水声探测技术、环境声学与噪声控制技术、超声学与声学微机电技术、通信声学和语言语音信息处理技术、声学与数字系统集成技术、网络新媒体技术等。在浅海声学理论、微孔板吸声理论、匹配场定位理论、流体喷注噪声理论、概念层次网络理论、压电体弹性波理论、超声检测理论等方面的研究与应用居国际领先地位,新概念声呐技术、智能声制导技术、数字信号处理与宽带网络接入技术、中文语言语音信息处理技术、声学测井理论、非线性声学驻波场、水声环境特性、信号处理专用芯片和平台技术、声学换能器与声表面波器件等方面研究、研制和设计水平达到国际先进或国内领先水平。

  声学所教育定位:通过学科发展和人才培养,结合我国在海洋、安全、能源、生命健康和信息网络等领域的高层次人才急需,在着力破解与声学和信息探测与处理技术相关的前瞻性重大科技难题与系统集成瓶颈的同时培养声学和信息领域的高层次人才,提升自主创新与竞争能力,引领学科发展方向,保持特色鲜明和不可替代研究生培养地位。

  声学所教育目标:面向声学与信息领域中的国家战略需求,面向世界科技前沿,培养声学和信息探测与处理技术学科的高层次的优秀科技人才。

  Q:与其他高校在研究生培养方式方面有何不同?

  A:

  (1)声学所师资力量强、科研实力雄厚,科研项目多、经费充足,国内外学术交流频繁,能够为广大优秀学子提供广阔的学术视野和高水平的研究平台。

  (2)我所硕士研究生实行两段式培养,第一阶段在中国科学院大学校本部进行集中课程学习(入学当年9月份至第二年6月份),第二阶段是回所里进行科研活动、完成各培养环节、学位论文、答辩毕业。

  (3)声学所承担了大量的服务于国家战略的科研任务,研究生的课题源自于这些任务,因而既有前沿性,又具有实用性。我所科研任务规模大,系统性强,在项目中培养出的研究生,比较擅长大型系统的研发。声学所旨在为国家培养科研领军人才,工程与创新并重。对于低年级学生,重点在动手能力的训练,学生进入高年级后,重点转向科研创新能力的培养。

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