[吴本文]：大家好，非常高兴来到中国教育在线和各位网友共同探讨考研，希望对大家的复习有所帮助。

[主持人]：有一些在留言板里预先提问的考生可能不能来到聊天室，下面是他们的问题,多谢解答。

[主持人]：请问你当初是从什么时间开始复习的。

[吴本文]：我当时真正开始复习的时间比较迟，是从7月份开始，断断续续看看书，然后到9月中旬以后才认真的在准备考研了。

[主持人]：录取后要进行脱产学习吗。能不能通过网上学习，即不影响上班，又能节约财力物力？

[吴本文]：由于现在国内研究生招生类别的不同，有的是不用需要进行脱产学习的，但是至于网上学习的，好像除了电大之外，并不多。如果您的时间紧张，可以去确认一下。等到我们国家网络发达了，在线学习是肯定会有的。

[主持人]：考研答题时有什么规矩吗,比如说字数、卷面什么的，答题有什么固定格式吗？还有答题时间如何分配

[吴本文]：答题的时候有不成文的规矩。不管是公共课还是专业课。考研答题时有什么规矩吗,比如说字数、卷面什么的，答题有什么固定格式吗？还有答题时间如何分配，具体说来有三个方面的事项要注意。第一：答题的形式：word排版无关书法　　由于科技的发展，以前手写的长篇大论被整洁和清晰的电子版或者A4的打印纸替代了。习惯于此的导师们在看答题的手写版时，必然会有些不适。因此，在答题时卷面要求用word排版格式。即上下左右留白，大标题、小标题和正文的字号尽量不同以示区别，每道题之间留有一定的间距，大题间距大，小题间距小。无关书法，关乎整洁、美感与答卷时为老师的着想。卷面整洁是考试明示并要求的，是显性的；阅卷者的悦目与赏心是隐性的，用排版将隐性的信息显性化，考生的用心会体现在分数的增加上。

第二、答题的时间分配，150分值的试卷，180分钟。所以，一分钟时间要获取一个分值，剩下的30分钟再分配给论述题。在这样的总体安排下，再在考场依据答题的具体情况而微调，这样就不至于出现时间分配不合理的现象。从而保证了个人能力在考场有效的发挥。

第三、也是最重要的了。涉及具体内容的组织。我建议采取以论文的标准，或者说是格式来组织具体内容。用论文的标准来组织内容，其可行性的依据是硕博士生培养最终都要以一篇硕博士论文来衡量其培养的水平。可见论文在体现学生学术素质上的重要性。由于受到考试时间的限制，考场上更多的是个人知识重现的场所和过程。这就要求在知识构建的过程中，要以论文的格式和标准来对相关的知识进行整理和储备。

一般来说，社科类的论文在阐述某一问题时的格式大概包括五个方面：1、定义，即是什么；2、原因，即怎么来的；3、关系，即怎么样：4、作用、地位、影响、意义：即有什么用，存在的价值等；以及5、反思和批判。

[wuzi(天津市)]：请问北大专业课没有给出参考书目,该怎么复习阿

[吴本文]：对于北大来说，很多的院系现在逐渐的趋向的是你考核综合背景知识和以前的知识结构，在招生简章上面，专业课的简章是不开设出来的，这对于我们来说是存在很大的困难。我们需要从以下几个方面来自己圈定专业课考试的参考数目。

[吴本文]：首先，专业课参考书至少有两种渠道可以搞定：第一，你可以到全国同等梯队的学校所开设的专业里查你想要报考的专业，你查以后，发现这个学科最基本的教材就那么几本，这些学校反反复复考的就是这些学科最基础的教材。如果报考北大的某一个专业不开设这个参考书的话，你通过这种对比的方式，能够缩小范围圈。

在搜寻过程当中，在所看不同的书，以及他的作者、出版社和所关注学校的什么关联度。如果是比较有名气的人，那么虽然有一些学校开了、有一些学校没有开，这些专业课的书也需要你额外的看。

第二，到你目标的专业问你未来的师兄、师姐，最好问一下研一、研二、研三，最好不要问一个人的，最好问两个人，因为一个人的信息是不全面的，问他们所报考之前相应看见专业课的准备，对我们这些考生都有一些借鉴的意义，这两条途径可以把专业课的参考书基本圈定。