2018年研招调查报告：2018年高校非全日制招生计划减少

　　2.1.3 2018年高校非全日制招生计划减少

　　统计发现，在2017年非全日制硕士研究生首次招生录取的基础上，各高校都不同程度的调减了2018年非全日制招生计划，其中工程类专业遭大面积缩减，非全日制研究生招生渐趋理性。

　　相比2017年，湖南大学2018年非全日制招生计划减少700人，降幅达到29%，其中，车辆工程、机械工程等工程专业招生计划降幅达60%。武汉大学2018年非全日制招生计划减少2200多名，降幅达到56%。

“双一流”高校2018年非全日制招生计划

数据来源：高校研究生院

　　西北师范大学2017年公布的非全日制招生计划是440人，2018年减少到350人，降幅20%。安徽理工大学2017年计划招生230人，2018年减少到180人，降幅21.7%。

非“双一流”高校2018年非全日制招生计划

数据来源：高校研究生院

　　2.2 专硕招生比例持续增加接近招生总数50%

　　为适应产业结构调整和经济发展方式转变的要求，我国从2009年开始增加全日制专业学位硕士研究生招生规模。随着我国经济社会的飞速发展，专业学位研究生逐渐成为我国培养应用型人才的主要教育模式。专业学位硕士研究生将在继续增加招生规模的基础上，逐步探索和追求学科类型优化等更高层次的内涵式发展。

　　2.2.1 专业硕士招生规模将持续扩大

　　近5年来我国专业硕士招生规模持续保持增长态势，2016年专业硕士招生人数达到279617人，占硕士招生总额的47.41%。与2011年156295人相比，增幅达到79%。

2011-2016年专业硕士招生比例

数据来源：教育部

　　与此同时，学术型硕士不断调减招生计划，2016年学术型硕士招生人数为310195人，与2011年相比减少5%。

2012-2016年专业硕士与学术型硕士招生趋势

数据来源：教育部

　　自2009年以来，专业硕士发展迅猛，但与西方发达国家相比，我国专业硕士的占比仍然较低。近年来，英国、澳大利亚的非学术学位在学研究生数达到学术学位在学研究生数的4倍左右。我国学术学位与专业学位的在学研究生数之比为1：0.4。

数据来源：武汉大学教育科学研究院王传毅等《十国研究生教育发展核心指标的比较研究》

　　在国家宏观政策影响和要求下，2017年3月，国务院学位委员会下发“关于开展博士硕士学位授权审核工作的通知”，31个省市共拟新增硕士专业学位授权点930个。排在前五位的专业硕士点是艺术、新闻与传播、会计、工程硕士、社会工作/体育（并列）。

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