2017考研进入最后的倒计时时间，复习准备也理应进入押题阶段。一年下来，热点事件和考试重点都有一定的规律可循，在这个选择范围之内，考点预测帮助大家进一步缩小范围，让大家有针对性的进行实战练习。本篇列举了马原部分的考点预测，快来巩固一下相关知识吧！

　　考点预测1：矛盾论

　　概念：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一的关系。

　　辩证关系：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性，矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

　　1.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。

　　（1）同一性对于事物发展的作用主要是：

　　A.矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展；

　　B.矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；

　　C.矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。

　　（2）斗争性对事物发展的作用主要表现在：

　　A.斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；

　　B.斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。

　　（3）方法论意义:

　　A.和谐作为矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展；

　　B.矛盾推动事物的发展，说明事物发展的根本原因不在事物的外部，而在事物内部的矛盾性。

　　2.矛盾的普遍性和特殊性的含义及其相互关系。

　　（1）矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。

　　（2）矛盾的特殊性：具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。

　　（3）矛盾普遍性与特殊性的辩证关系：

　　A.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的；

　　B.矛盾的普遍性和特殊性是相互统一的；

　　C.矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化。

　　（4）方法论意义：

　　A.它是正确认识事物的根本方法；

　　B.它是把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，建设有中国特色社会主义的哲学基础。

　　3.主要矛盾与次要矛盾

　　（1）主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是处于服从地位的矛盾。在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面，

　　（2）矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。

　　（3）全面看问题需要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

　　考点预测2：真理谬误

　　概念：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识，真理具有客观性、绝对性和相对性。真理认识会导致实践上的成功。谬误是对客观事物及其规律的错误认识，谬误的认识会导致实践上的失败。

　　辩证关系：真理和谬误、成功与失败是对立统一的关系。它们相互依存、相互转化。真理和谬误相比较而存在，没有真理也无所谓谬误，没有谬误也无所谓真理；真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽；在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会互相转化，真理变成谬误，谬误变成真理。

　　考点预测3：实践和认识（2016年已考）

　　第一，实践决定认识。人的认识能力是在实践中形成的，实践对认识的决定作用主要表现在：它是认识的来源和发展动力；是检验认识是否具有真理性的标准；是认识的目的。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿。

　　第二，认识反作用于实践。首先，人的实践活动不同于动物的本能活动，它是受意识支配的，实践的这种本质特性决定它不能离开认识的指导。其次，认识活动及其成果具有相对独立性，它一经形成，便能反作用于实践。

　　感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映，它包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识的特点是直接性和具体性。 理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。理性认识的特点是它的间接性和抽象性。

　　感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系：首先，感性认识和理性认识互相依存。其次，在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。