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2018考研政治考点预测:马克思主义中国化两大理论成果


  1.马克思主义中国化及其发展

  (1)马克思主义中国化的提出

  ①中国共产党从成立之日起,就面临一个如何把马克思基本原理与中国具体实际相结合的问题。党对这一问题的认识,经历了一个长期思考和探索的过程。

  ②1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了"马克思主义中国化"的命题。毛泽东提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。经过延安整风,推进马克思主义中国化,更好地指导中国革命,成为全党的共识。

  ③刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中,指出毛泽东思想是"中国化的马克思主义"。党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。

  ④马克思主义中国化的必要性:实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要,也是马克思主义理论发展的内在要求。

  (2)马克思主义中国化的科学内涵

  马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程:马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化;把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,丰富和发展马克思主义理论;把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

  (3)马克思主义中国化两大理论成果及其关系

  ①毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,二者之间是一脉相承又与时俱进的关系。

  ②首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂,是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现,也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。

  ③中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。这个理论体系着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大问题

  ④毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。它们有着共同的"根",即马克思列宁主义。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

  2.毛泽东思想

  (1)毛泽东思想的形成和发展

  ①毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

  ②毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。中国革命新道路的理论阐述,标志着毛泽东思想开始形成;新民主主义革命理论的科学阐述,标志着毛泽东思想走向成熟。党在社会主义建设道路的初步探索中取得的重要理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。

  (2)毛泽东思想的历史地位

  ①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

  ②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

  ③毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。

  3.中国特色社会主义理论体系

  (1)中国特色社会主义理论体系的形成和发展

  ①中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

  ②中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的。

  ③1997年,十五大正式使用"邓小平理论"概念,并作为党的指导思想写入党章。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,是中国特色社会主义理论体系的开创之作。

  ②党的十六大将"三个代表"重要思想写入党章。"三个代表"重要思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

  ③党的十八大将科学发展观写入党章。进入新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央领导全党全国各族人民,在推进中国特色社会主义事业的历史进程中深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中的重大问题,提出科学发展观。

  (2)中国特色社会主义理论体系的主要内容

  ①中国特色社会主义理论体系,紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开

  ②中国特色社会主义理论体系从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开拓了马克思主义中国化的新境界。

  (3)中国特色社会主义理论体系的最新成果

  党的十八大以来,习近平总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复习的中国梦,发表了系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断和新要求,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。

  ①提出中华民族伟大复兴的"中国梦"。

  ②提出并形成了"四个全面"的战略布局。"四个全面"的战略布局是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果,是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展,集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。

  (4)中国特色社会主义理论体系的历史地位

  ①马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

  ②新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

  ③实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

  (5)统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局

  [2018考纲新增、新调整内容]

  ①现阶段,建设中国特色社会主义的主要任务。这就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。

  ②统筹推进"五位一体"总体布局

  第一,要准确把握我国经济发展的大逻辑,主动适应、把握、引领新常态。

  第二,尊重人民主体地位,保证人民当家作主,是我们党的一贯主张。

  第三,坚持社会主义先进文化前进方向,坚定文化自信,增强文化自觉,加强文化改革发展,加强社会主义精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观,增强国家文化软实力,建设社会主义文化强国。

  第四,坚持以民为本、以人为本执政理念,把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务,高度重视、大力推进,改革发展成果正更多更公平惠及全体人民。

  第五,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。

  ③协调推进"四个全面"战略布局

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,立足中国发展实际,坚持问题导向,逐步形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

  "四个全面"战略布局是时代和实践发展对党和国家工作的新要求

  问题意识和人民情怀,是"四个全面"战略布局形成的最深刻根据,它集中体现了实践发展的新要求和人民群众的新期待。

  "四个全面"战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体

  "四个全面"战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。

  第一,全面建成小康社会是重大战略目标,在"四个全面"战略布局中居于引领地位。

  第二,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治觉是三大战略举措,为如期全面建成小康社会提供重要保障。

  "四个全面"战略布局蕴含着科学统筹的思想方法

  "四个全面"战略布局体现了全面、联系的观点。正如习近平总书记强调的那样,"四个全面"战略布局,"是一种很全面的观点,不是单打一"。这深刻体现了把握中国特色社会主义事业全局的要求,彰显了全局思维、战略思维,是全面系统、辩证平衡观点的实际运用。

  "四个全面"战略布局体现了两点论与重点论的统一。这一战略布局既统揽全局又突出重点,是我们在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中,应该抓住的主要矛盾和矛盾的主要方面,是工作的重点和着力点。在推进"四个全面"战略布局过程中,既要注重总体谋划,又要注重牵住"牛鼻子"。

  "四个全面"战略布局体现了统筹兼顾的要求。这一战略布局着眼的是统筹把握、协调推进,把改革的"破"与法治的"立"统一起来,把伟大事业与伟大工程统一起来,把总体部署与具体规划统一起来。习近平总书记深刻指出:"必须在把情况搞清楚的基础上,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,有的时候要抓大放小、以大兼小,有的时候又要以小带大、小中见大,形象地说,就是要十个指头弹钢琴。"

  "四个全面"战略布局蕴含着丰富的哲理

  "四个全面"战略布局集中体现了对马克思主义立场观点方法的自觉运用。落实好这一战略布局,很重要的一点,就是要更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力,既要在每一个"全面"上下功夫,又要在科学统筹、协调推进"四个全面"整体上下功夫,使之共融共通、相互促进,共同推进新形势下我们党治国理政的伟大实践。要准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照"四个全面"战略布局推进的实际情况制定具体工作方针。要经常、广泛、深入开展调查研究,努力把真实情况掌握得更多一些、把客观规律认识得更透一些,为协调推进"四个全面"战略布局打下扎实的工作基础。

  "五位一体"和"四个全面"相互促进、统筹联动,要协调贯彻好,在推动经济发展的基础上,建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、生态文明、和谐社会,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。

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