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2020考研:三大公共课做题技巧分享

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转眼间已临近10月,大家复习的压力更大了,但是复习如果想取得好的效果也是需要用对方法的。试题中寻找答案就是一个不错的方法。只有真正地利用好试题,发挥它的价值才能在考试中占据优势地位。今天就和大家分享下英语、数学、政治的试题应该怎么做,助大家在复习时一臂之力。

一、英语

背诵试题里的单词、短语、句子,李旭舅舅说过试题单词会重复出现,大约至少有70%以上的重复率。背诵试题里的生词、短语,特别是重点单词、熟词僻义,这时有了上下文的情境更有利于记忆;读不懂的长难句也要记下来细细琢磨,这不但可以帮助突破词汇瓶颈,还是在积累作文词汇、提高句子分析能力。

注意试题里的背景知识

在刷试题的过程中,如果遇到有讲述特殊内容的题材,例如法律、金融、历史等,最好可以结合它的文化背景知识,不但助于在遇到同一类型文章时,能够更好地理解和答题,而且还可以增长自己的见识。

试题搭配和句型的运用

注意积累一些特别好的搭配和句型,并仿照文章的表达方式写句子。在积累写作词汇和句型的过程中,遵循以读促写的原则,认真对待每一个好词、好句、好段,慢慢的积累高级词汇,运用到自己的写作当中。做阅读一定是要精读,吃透每个单词、每句话才算是做完了这篇阅读。

二、数学

考研数学绝对是能大大的拉开差距的学科,是冲击名校的杀手锏啊。那么数学试题应该怎么做呢?首先要知道现共有试题1988-201932套。其中1988-2002年卷面分值为100分,2003-2019年卷面分值为150分。

这么多套难道都要做吗?1988-1996年的试题不建议大家在第一轮做试题的时候做,因为其题量小,难度系数波动较大,和现在试题的模式差距过大。

方案一:做16年试题:2003-2019

2003年后的和现在试题较为接近,有很好的模拟考察效果,但是缺少了一些早年试题中的经典内容,而这些内容往往在之后的试题中频繁出现。

方案二:做22年试题:1997-2019

1997-2002年试题虽然卷面分值只有100分,但是题量与现在相差不大,具有很好的参考价值,尤其19981999年两年的试题相当之经典,很有练习的必要。

明确了自己要做哪些年的试题之后,需要计划好自己做试题的时间,做几遍试题,而且也要明白如何做试题才能更有效率。

数学试题做题建议:

1.掐时间模拟考试

第一遍一定要掐时间模拟考试,尤其是近五六年的试题不要随便就写了,要严格按照考试时间(3个小时),甚至提前完成试卷。脑袋高强度地运转3个小时是非常耗体力的,如果没有提前训练,考试时会不适应的。

2.打分做总结,回顾温习

做完一套题之后要给自己得分并进行总结,归纳做题方法,特别要注意出错的地方。每做几套,也需要回头总结一下,自己在哪些知识点、哪种类型的题目中容易出错,分析原因,制定对策。如果总是在同一处犯错,必须要对该知识点、题型进行专题训练。

3.以试题题型进行突破,把握细节

如果你的基础不太扎实,练习题错误较多的话,宇哥建议从试题题型的角度复习,以知识点的形式破解试题,按照题型进行归类并总结方法。

三、政治

只用做十年试题即2010-2019年的试题就可以了,这十年的题量对于摸清试题套路、找到做题的感觉是足够的。基础阶段结束后即现阶段,只用做选择题,分析题放在冲刺阶段。

说完了三门科目试题的利用方法,今天的文章也就快要结束了,试题具体做几遍因人而异,只要你掌握了题目背后的知识点,并且及时巩固练习,一切都不是问题!

总结了通用的做题技巧给大家。

1.分析错误选项,归纳做题方法技巧;

2.分析题目选项设置套路,总结出命题老师常见的命题手法;

3.做笔记,记录错题和重难点题目,整理解题思路和干扰选项特征;

4.以一题为突破口,对知识点进行系统梳理,回顾和拓展所涉及的考点,并作出预测。

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