2016年考研心理学大纲详解（五）：实验心理学

　　一、实验心理学考查目标

　　1、掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程

　　2、掌握心理学实验研究的技术与方法

　　3、具备实验设计和撰写研究报告的能力

　　二、实验心理学考点解析

　　第一部分

考查内容			可能的考查方式	复习程度
实验心理学概述	实验心理学的产生和发展	发展历程、代表人物、标志性事件、	选择	了解，达到再认水平
	实验心理学研究的伦理	以人为对象、以动物为对象要注意的基本原则	选择	了解，达到再认水平
	心理学实验研究的一般程序		选择、简答	理解，需熟练记忆
心理学实验的变量与设计	心理学实验的含义与基本形式		选择	了解
	心理学实验与理论	实验范式、逻辑、与理论的关系	选择	了解，达到再认水平
	心理学实验中的变量	自变量的概念及其操纵；因变量的概念及其观测；额外变量的概念及其控制方法。	选择、简答、综合	非常重要，需要熟练掌握并灵活运用，很可能结合实验设计一起出题
	实验设计	四种重要的实验设计的具体操作以及其优缺点	选择、简答、综合	非常重要，需要熟练掌握和运用
	实验研究的效度	四种效度的含义、区分及比较重要；同时注意影响内外部效度的因素	选择、简答、综合	重要，需要熟练掌握

　　本部分是实验心理学的重中之重，尤其是变量、实验设计及实验检验部分。变量是实验的核心，因此需要把握几类变量如何控制和操作。实验设计是针对变量进行的，需要理解每种实验设计类型的操作方法、优缺点，根据实际情况制定正确合理的实验设计方案，所以这部分涉及到掌握应用，需要理解并掌握。在把握变量和实验设计的概念及理念后，来分析实验的处理效应，从而考查内外部效度、构念效度和统计结构效度。自己可以用思维导图理清他们之间的关系。从假设出发，选择合适的变量，并严格按照科学的方法进行变量控制，之后选择正确的统计方法，得出正确的结果，撰写研究报告。这部分的考题基本都是综合题，所以需要把握整个流程，以及每个阶段需要注意的问题。可以适当的做些练习题，锻炼自己的答题思路，这样效果会更好些。