注意啦！

　　7月5日14:00-16:00

　　由吉林大学东北亚研究院与中国教育在线联合举办的2021年研究生招生直播咨询会即将举办！

　　看直播可以获得什么?

　　吉林大学东北亚研究院老师将亲临直播间，为各位考生详细介绍研究院基本情况、人才培养特色、师资力量，讲解最新2021研究生招生政策等，并在直播间与考生互动答疑。同学们有任何疑问，都可以在直播间咨询哦~

　　直播入口：

　　入口一：下载掌上考研APP，点击APP首页【研招直播】，进入吉林大学东北亚研究院直播间。

　　入口二：关注“掌上考研”微信公众号，点击公众号菜单中的【考研指南】-【研招办直播答疑】，进入吉林大学东北亚研究院直播间。

　　更多入口在这里！

　　为满足广大考生观看需求，中国教育在线携手京东、支付宝、网易、百度等各大互联网平台，完成直播信息全网覆盖。

　　直播咨询会在支付宝校园频道、新浪微博、百度教育频道、网易有道、京东校园app梨涡、哔哩哔哩(@掌上考研)、今日头条等多平台同步播出。

　　欢迎大家收看~

　　关于吉林大学东北亚研究院

　　吉林大学在东北亚研究方面具有较长的历史。1964年，经国务院批准，吉林大学成立了日本问题研究室和朝鲜问题研究室。20世纪70年代以来，吉林大学先后成立了日本研究所、朝鲜研究所(后更名为：朝鲜韩国研究所)、苏联研究所(后更名为：俄罗斯研究所)、人口研究所、区域经济研究所、图们江地区开发研究所，对东北亚地区的日本、朝鲜、韩国、俄罗斯、蒙古开展研究。

　　1994年4月，吉林大学将日本研究所、朝鲜韩国研究所、俄罗斯研究所、人口研究所、图们江国际开发研究所、区域经济研究所合并，成立了东北亚研究院。

　　1997年，东北亚研究院入选国家“211工程”重点建设学科建设项目，顺利完成“东北亚区域政治、经济、历史与社会发展研究”一期、二期、三期项目建设。

　　1999年10月，以东北亚研究院为依托，聘任了校内外从事世界经济、国际政治、东北亚历史等方面的研究人员，成立了吉林大学东北亚研究中心。1999年12月，吉林大学东北亚研究中心经国家教育部批准，成为首批十五家普通高等学校人文社会科学重点研究基地之一。2003年和2009年，东北亚研究中心顺利通过教育部验收，并于2009年11月被评为优秀重点研究基地。

　　2005年，东北亚研究院入选“985工程”“二期”哲学社会科学创新基地，成立了“东北亚研究与东北振兴哲学社会科学创新基地”，2010年改称为“东北亚区域合作与长吉图发展战略创新基地”，同时成立“中国人口老龄化研究创新基地”。

　　2011年6月，吉林大学以东北亚研究院为依托成立“东北亚区域研究协同创新中心”，通过国内外研究单位在人才、学科、科研方面的优势互补、协同合作，提升对东北亚间重大问题研究、人才培养、学科发展的综合创新能力。

　　东北亚研究院致力于推动各种形式的国际交流与合作，目前已与美国、日本、朝鲜、韩国、俄罗斯、蒙古等国家的大学和研究机构签订了交流协议，通过互派学者和留学生、开展共同研究、交换资料，共同组织召开国际学术会议等形式，促进东北亚问题的研究。

　　经过多年的发展，围绕东北亚地区重大理论问题和现实问题，充分发挥对东北亚区域经济、政治、历史与社会发展领域多学科综合研究的优势，服务于国家重大战略需求和社会经济发展需求，东北亚研究院逐步成长为以国际问题研究为主、多学科交叉、在国内外有较大影响力的专职研究机构。

　　东北亚研究院现有教职工83人，专职科研人员61人，其中教授32人(含博士生导师27人)，副教授21人，讲师8人;有“哲学社会科学资深教授”1 人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部社会科学委员会委员1人，教育部跨世纪人才1人，吉林省省管专家4人，吉林省拔尖创新人才3人，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人，吉林大学“匡亚明特聘教授”2人，吉林大学“匡亚明讲座教授”3人。目前已经形成了结构合理、实力雄厚的研究梯队和教师队伍。

　　研究院现有世界经济、区域经济学、人口·资源与环境经济学、人口学、国际政治、世界史等六个硕士和博士学位授权点，共培养博士研究生621人，硕士研究生 1148人，留学生120人。目前在校的博士研究生282人，硕士研究生226人，留学生31人。2004年开始，受教育部委托，东北亚研究院的世界经济专业招收和培养韩国硕士、博士研究生。在学期间，用韩国语和汉语双语授课，学生们用韩国语撰写论文和答辩。

　　新世纪以来，获国家社会科学基金重大招标项目2项、国家社科基金项目14项、国家自然科学基金项目1项、教育部重大攻关项目1项、教育部其他项目38项、吉林省社会科学基金项目33项、其他部委及横向课题110项，获省部级奖41项，出版学术著作128部、在国内外刊物上公开发表论文1590篇，提交并被采纳研究报告205篇，充分发挥了为国家决策部门提供咨询意见、服务于地方经济建设的作用。