众所周知，考研政治不会考查那些边边角角的小知识点，而是根据重大的历史事件命题。“逢五逢十”的重大历史事件的纪念日，这是“史纲”复习的核心内容。这就要求同学们在复习过程中，要重点掌握重大事件发生的原因、结果以及出现这种结果的原因。这里跨考教育政治教研室王老师关于分期线索，详细给大家介绍一下。

　　1. 一条主线索

　　一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;是经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

　　2.三条分线索

　　上篇部分可以说有两大线索构成。一是资本—帝国主义的侵略与中国人民的抗争;二是中国人民为反抗侵略反抗压迫而进行的艰难的探索。在第一条线索内，我们可以将鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争串联起来，由此将与此战争有关的条约也编串起来，捆绑记忆。第二条线索是中国人民的探索史。在此线索之下有农民阶级的太平天国运动和义和团运动;有地主阶级领导的洋务运动;有民族资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命。从历史发展的结果看，五大探索均没有解决中国被压迫的命运。由此说明：旧有的农民阶级、地主阶级以及民族资产阶级都不能完成革命任务。在这两条线索的指引下，上篇的重点就十分明晓了。

　　中篇部分的线索是新民主主义革命。这近30年的历史实际上就是中国共产党领导下的反帝反封建的革命。在这里，要理解一个很重要的问题：马克思主义与中国基本国情相结合，毛泽东思想诞生。历史证明：毛泽东思想中的“新民主主义革命论”指引着中国人民完成了反帝反封建的任务。因此，井冈山的斗争以及延安时期的理论探索是中篇最重要的知识点。这一知识点与“毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系概论”相结合，可以出大的分析题。除此之外，中篇还有一个重点：抗日战争。这部分的重点在于理解“抗战中中国共产党的中流砥柱作用”以及“抗战胜利的伟大历史意义”。