2011年全国硕士研究生入学考试大纲已于9月3日全国同步发行，中国教育在线将第一时间邀请各路名师权威解读2011年考研大纲。

中国政法大学教授王启富解读2011年法律硕士考研大纲及复习规划  查看视频

主持人：各位网友，大家好，2011考研大纲终于在大家的期盼中出版了，今天我们很荣幸的请到了中国政法大学的教授王启富老师来给大家做一个大纲的解读与指导，王老师，您好，首先和大家打个招呼吧。

王老师：大家好。

王老师：同学们，我今天想就考试大纲的问题给同学们讲几点意见。今年的法律硕士非法学专业学位联考法理学考试大纲同去年相比，除了个别文字改动以外，其基本内容没有变化。既未补充，也未删减。去年的考试大纲也是可以延用的。

关于考试大纲，不少同学并没有认识到它的重要性，缺乏应有的重视，有的同学提出这样一个问题，考试大纲对我们复习应试有什么作用，它与应试教材是什么关系，这个问题应该这样来认识。考试大纲主要是明确规定了考试的范围和考试重点，所有的试题必须依据考试大纲，不得超出大纲所规定的内容，这样考试大纲就成为我们考生学习、复习和准备应试的指南。教材是根据考试大纲编写的，可以说教材就是考试大纲内容的具体阐述，通过教材我们才能把握考试大纲所规定的基本知识，对于大纲和教材的关系可以用一句话来概括，“纲举目张”。考试大纲是纲，教材是目，纲举才能目张，目张必须纲举。所以，同学们在应试准备过程中首先要了解大纲，熟悉大纲，并且紧扣大纲。

在我们同学手中现存两本应试教材，一本是《考试指南》，一本是《考试分析》这两本应试教材同大纲规定的内容都是一致的，所不同的只是《考试指南》阐述比较详细，《考试分析》叙述比较概括。同学们可以根据自己的情况决定取用。

还有的同学提出法理学考试大纲有什么特色？如何根据法理学考试大纲做好应试准备？法理学是理论法学，是法学的基础理论，一般讲，理论性比较强，因此，法理学的考试大纲不同于应用法学的民法、刑法的考试大纲，它主要表现在基本理论观点多，基本概念特征多，基本范畴名词多，所以，对于非法学专业的考生来说确有一定的难度，但是法律硕士“非法律专业”的法理学考试大纲所规定的基础理论比较简明，体系清楚，难点较少，易于考生把握。如何把握住法理学考试大纲来进行复习应试呢？我想综合起来能够做到这样的要求就可以了，全面复习，突出重点，重在理解，适当记忆。具体说有以下几个方面：

一，首先要把握住法理学考试大纲中规定了哪些基本理论，根据我的理解，法理学主要有五个方面的基本理论。

一、规定了法的基本原理，这是考试大纲中第一章到第四章的内容，包括法学的产生和发展，法的概念和定义，法的本质，法的特征，法的起源和演进，法的作用等等。

二、规定了有关法的制定方面，也就是立法方面的基本理论。这是考试大纲中的第五章到第八章的内容，包括立法概念、立法原则、立法程序、法律效力、法律体系、法律要素、法律渊源等等。

三、规定了有关法的实施方面的基本理论。这是考试大纲中的第九章到第十二章的内容。包括法的实施，法的实现，法律解释，法律推理，法律关系，法律责任，法律制裁等等。

四、规定了法治方面的基本理论，这是考试大纲中的第13章中的内容，包括法治的内涵，法治与民主，法治国家，社会主义法治国家等等。

五、规定了法与其他社会现象之间关系的基本理论，这是考试大纲中的第14章的内容，包括法与经济，法与政治，法与文化的关系等等。同学们在应试准备过程中，只要把握以上五个方面的基本理论，就可以对法理学考试大纲中所规定的内容有一个比较完整的认识。这是第一个问题。

第二个问题，在准备应试过程中，要着重了解最近几年，法理学考试大纲所新补充的一些基本理论。据初步统计，最近几年，主要在以下三章中补充了一些新的理论问题，这主要是第四章，法的作用中增补了当代中国法律在构建和谐社会中的地位和作用。第十三章法治中，第一节增补了法治与人治，法治与德治，第二节增补了社会主义民主与社会主义法治的关系，第三节增补了法律至上原则和正当程序原则，第四节增补了社会主义法治理念和依法治国的方略和实施。第十四章法与社会中增补了法与道德的联系，法与道德的冲突。在上述新补充的理论问题中，最近几年已经考过两个论述题，一个是联系实际，认识我国社会主义法治建设在构建社会主义和谐社会中的保障作用，另一个是联系实际，认识社会主义法治如何保障依法治国方略的实施。这两个问题可以说是我们法理学当中或者法治理论中的重点问题。虽然这个重点问题已经考过了，但是我们在复习当中还不能放松，还需要对这两个理论问题加以充分的理解和认识。

在其他新补充的理论当中，有些问题是一个难点，有一定的难度，我们要在复习应试过程中对这些难点问题要加以充分的重视。为了帮助同学们能够深刻理解这些新补充的基本理论问题，我想着重帮助大家解析两个难度较大的问题。

第一，关于德治问题，这个问题是最近两年才提到法理学理论当中的，德治问题在我们国家虽然有几千年的历史，但是人们对这个问题的认识并没有统一，就是我们当前人们在这个问题上看法也不完全一致，为了帮助大家能够正确的理解德治问题，我着重讲以下几点意见。

第一，所谓德治就是以德治国，运用道德规范、道德观念、道德原则治理国家，治理社会。第二，德治并不等于人治，德治既可以同人治相联系，又可以同法治相联系。第三，从历史上，古今中外，治理国家和社会，在加强法治的同时，必须结合德治，只有法治与德治并重，才能治理好国家。第四，从我国当前的现实情况看，法治与德治并重，具有重要的理论和实践意义，法治与德治是一种互补的关系，他们的目标是一致的。第五，在认识法治与德治并重的时候，还要明确以下两个基本理论问题。一是我们所讲的德治就是要用社会主义先进文化、社会主义道德要求来教育人们，引导人们，要摒弃封建的资本主义的道德观念。二是必须坚持法治为主，德治为辅，“法主德辅”的治国方略，这个是一个重点问题。也是一个难点问题。希望同学们根据大纲的要求，对德治问题加深理解。我所讲的这几点意见供同学们在学习当中参考。