2011年全国硕士研究生入学考试大纲已于9月3日全国同步发行，中国教育在线第一时间邀请各路名师权威解读2011年考研大纲。

跨考教育历史学辅导老师张文仲解析2011年历史学考研大纲  查看视频

张文仲：大家好，我是跨考教育的张文仲老师，很高兴在这里跟大家分享2011年历史考研大纲的变化，以及跟大家分享一下考研的备考的建议和意见。自从8月底，11年的考试大纲出来以后，很多同学感觉到变化很大，我们跨考这边认为，其实考试的范围没有太大的变化。请各位考生在复习的过程中，不要太惊慌，还是按照以前的思路，注重基础知识的学习。

大纲是由教育部考试中心颁布的，由高等教育出版社出版的，大纲的作用只是一个指导的作用。在大纲里，每年对于知识点都有一些修补，无论历史学还是其他的考研科目都在变化，因为学术界对于某一些问题研讨和研究是不断深入的。所以大纲某些知识点的修补，有文字上的调整，新名词的引入这是不可避免的，这都是正常的现象。

我们进入今天的第一个问题，第一年历史学大纲内容方面。

第一点我们看看没有变化的部分。有两点。第一，对于考察的目标上，历史学考研仍然是07年实行统考以来的四个部分，第一个掌握基本的史实，了解中外历史发展的主要过程，基本线索，和阶段特征。第二，掌握基本理论，能够正确运用辩论唯物主义和利时唯物主义的观念分析、比较、评价的历史重要事件和人物。第三，了解历史的基本史料，并且能以科学的理论和方法分析、解读，同时，能够辨析史料的价值，获得有效的信息。第四，论证确凿，逻辑合理，文字准确。这四个没有变化的考察目标，和我们统考以来的历史题型有很大的关系。可以说是一个题型的对应。

第二点没有变化的是考察的形式和试卷的结构。我们历史学考察自统考以来考察的形式依然是试卷满分300分，考试时间180分钟。答题的方式还是闭卷和笔势，这两点是11年大纲中没有变化的两点。考试万变不离其宗，就像我们刚才所说的，请考生不要惊慌。

第二个要跟大家说的，2011年大纲中有一些略微的变动，或者说修改之处，主要体现在以下三点。

第一点，题型的变化，07、08、09、10年四年第四道题是简答题，今年考试大纲出来以后，由简答题变成了论述题，虽然是一字之差，但是这个变化体现了历史学考研对于广大考生知识掌握的更高要求。所以要求广大考生在备考和复习过程中，要注意单个知识的深度掌握，以及相似的知识点的架构或者说联系，在宏观上的掌握有一个透彻的理解。

除此以外，题型的变化，也让我们对于前几年统考的四道题目分别分布在中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史这四个部分。可能今年变成三道题，就没有这样均匀的分布，这也要求对于知识点纵向和横向的联系把握清楚，尤其是相似知识点，希望广大考生在备考的过程中要注意。

第二点的变化，随着题型的变化，每道小题由以前的30分变成现在的40分。所以相应要求大家在答的时间上多一点。

第三点变化，不光在大纲内容里对于部分内容文字的调整，还有内容增加删除的内容。删除的民国时期科学和思想文化的考点，相当于增加了两个考点，第一个是共和国时期的民族关系和区域发展。第二个共和国时期的文化、教育和科技这两个考点。其他的是文字上的调整。当然正是这些文字上的调整，恰好体现了可以说进一两年历史研究的活跃，对于某些知识点研究的深入，研究的动态，这些研究动态也是广大考生在备考的过程中需要了解的。

第三个，针对上面的变化，有三个小小的建议。

第一，针对题型的变化，将问答题变成了论述题。以前的时候问答题我们知道问什么答什么就可以了。现在变成了论述题，很明显就增加了考察的深度，或者说难度，不单单要求简单的做答，还要考生有自己的分析、见解。我们在复习的过程中，对于这类题目该如何复习呢？我们都知道其实这种变化是对上一年，也就是2010年考研历史真题出题趋势的认可和延续。也就是说历史学的考研越来越重视历史学知识的考察，而不仅仅是简单的记忆。简答题和论述题的区别是什么呢？主要的区别是答论述题的时候，考生要有自己的观点。有一个论述和评价，所以在平时的复习过程中，一方面考生要培养自己历史学基本的素养，注重知识的积累，以及各个知识点之间的联系，勤与思考，进行对比，勤于总结，从一点一滴做起，多思考遇到的问题，加强整体知识构架的掌握，同时加深对知识点的理解，避免在考试的时候遇到论述题无点分析的尴尬境地，这对考生极其不利。