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2014考研教育学专业冲刺模拟试题及答案(文字版)


  39. 在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是

  A. 元认知策略 B. 资源管理策略

  C. 精细加工策略 D. 组织策略

  40.小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是

  A. 正确的政治方向

  B. 对事物的正确认识

  C. 道德行为规范

  D. 形成良好的道德意识和行为习惯

  41. 教育观察研究的优点不包括

  A. 简便易行 B. 资料可信

  C. 资料广泛 D. 分析全面

  42. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是

  A. 整群随机取样法 B. 分层随机取样法

  C. 等距随机取样法 D. 多段随机取样法

  43. 下列说法中错误的是

  A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复。

  B.研究必须有效度才有意义。

  C.有效度一定有信度。

  D.有信度一定有效度。

  44. 下列说法中正确的是

  A.按随机方式建立两个被试组,除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的。

  B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性。

  C.恒定法主要采用对比组方法和循环法。

  D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决。

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