[笔者按：网上将研究生导师群体妖魔化，对读研也有诸多误解。其实，读研并非你用学费去交换一张文凭。导师自始至终，都有巨大的责任和压力。本文(作者为本人——马臻)反映了研究生导师的心声(焦虑)，并向研究生们呼吁——认真读研、顺利毕业;要么不做，要做就好好做;幸福是奋斗出来的。本文由《大学生》杂志2018年第6期刊登。]

　　在课题组研究生的眼中，我是个缺乏安全感的人——总是催学生做实验、写论文，不让学生外出实习、复习出国英语。有时我还会在晚上临时召集研究生开“集体反思会”。我经常对学生说，理解站在你们面前这个“高级动物”的焦虑，将有助于你们和老师步调一致，顺利完成学业!

　　焦虑研究生三心二意

　　我最怕遇到这样的研究生：刚进校时习惯于像本科生那样上课、参加社团活动;开展科研之后经常请假，晚上和周末不来实验室;不会做实验，不会写论文，两手一摊把皮球踢给导师;一旦发表“够毕业”的期刊论文，就提出外出实习，不及时写毕业论文……

　　要知道，如今严峻的现实是：研究生9月进校，第一学年要上课，第三学年要找工作，4月初就要交毕业论文。在两年半时间内既要上课又要做实验，还要发出符合毕业要求的SCI论文，写出毕业论文，并找到好工作，时间是非常紧张的。近几年，我们系每年都有很多研究生毕不了业或者拿不到学位证。

　　面对这样的现实，我能不焦虑吗?

　　也许有人会说：“学生毕不了业是学生的事情，不需要导师负责。他们吃到苦头，自然会长记性。”但其实，带研究生并不像带本科教学实验，学生过来做实验，老师就挣到了“工分”，无论学生做得怎样，老师都不用负责的。至少我作为一名导师，有巨大的责任感，希望研究生能有正常的学业进展。我不希望他们平时不努力，到毕业前夕两手一摊或者威胁跳楼，也不希望他们毕业时因为没有发出SCI论文而没有学位证，导致找到的工作也“黄”了。

　　另一方面，由于招生名额紧张、课题组人手有限，我希望招的研究生有用，而不是去做和课题组整体任务(科研)无关的事情。招了一个学生过来，他一会儿提出外出实习，一会儿说要复习雅思，科研进展也不理想，我能高兴吗?就好比你在银行工作，你对经理说想出国深造，想利用上班时间复习托福、GRE，经理会答应吗?

　　焦虑拿不到科研项目

　　我不喜欢研究生干和学业无关的事，还在于导师有巨大的生存压力。

　　研究生不会带着科研经费进课题组，用自己的钱做科研。学校也不会给导师提供配套经费。相反，导师需要给研究生提供做科研所需的场地、仪器、试剂、耗材、测试费，还要给研究生发科研补助(哪怕研一学生还在上课、研三学生忙于找工作)，向学校交博士生培养费，甚至给研究生发论文奖励。

　　那么，这些钱从哪里来呢?刚进校的教师有启动经费，但启动经费有限，往往很快就花完了。为了让课题组正常运转下去，老师就得不停地申请科研项目。即便是老教师也得申请，否则就只能教课、做行政工作，没钱做实验了。

　　申请科研项目很辛苦，竞争也非常激烈——国家自然科学基金项目申请命中率只有20%～25%。为此，我需要阅读大量文献，在寒假里每天七八个小时坐在电脑前绞尽脑汁构思项目申请书，写得“简直快吐了”。

　　但问题是，项目评审人不但要看项目申请书写得好不好，还要看这个课题组有没有好的资质和成果记录。因此，为了申请到科研项目(也为了让学生能顺利毕业)，我需要带领研究生不断地做实验、出结果、发论文。即使申请到了某个科研项目，也不能停歇，因为项目需要成功地结题，老师也需要新的科研成果来申请下一个项目。