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[主持人]:各位网友大家好!今天我们邀请到考试虫政治辅导名师赵宇老师讲解2006年考试大纲及应用策略。欢迎大家踊跃提问。
[赵宇]:同学们晚上好!今天是05年7月5日,离今年考研(06年1月14号)还有6个月多几天。现在是决定今年考研复习成败的关键时刻。原因有三:一、大家怎样来充分利用暑期近两个月的黄金时间进行复习,直接决定了今年考研的最终成绩。第二、大纲刚刚公布,大家怎样正确解读和把握今年新大纲命题的方向思路。怎样牢牢抓住大纲命题的方向、规律和考点。 采取正确的复习方法进行复习,决定了今年考研的成败。 三、利用暑期选择一个很好的辅导班,选择一套很好的教材也能直接影响今年考研复习效率的高低和最终的得分。因此,我认为现在是大家做出决策的时候了。 这次讲座我们的目的就是要给大家正确的分析06年考研政治大纲编中的特点、规律、以及我们应对的策略。
一、考试的题型。今年题型有所变化,只考两大类题:选择题和分析题。 其中选择题占50分,分析题占50分。不再考辨析题了。其中单选16题,16分;不定项选择17题,34分;分析题50分,估计是5道大题。 有人可能认为,这种题型使得难易程度有所增加,有人则认为有所下降。我觉得不太好说,总的来讲,选择题增加的比重由去年45分增加了50分。根据这几年学生得分的状况分析来看,选择题同学们得分率也不高,尤其是不定项选择。分析题,同学们最大的问题是两个:一是知识学的不够活;二是常常陷入无话可说的尴尬局面。因此,要么不知道应当怎样应对,要么只知道大致意思写不出来,或者写不全、写不多。因此,分析题也不太容易。因而,总体来讲,题型的变动对我们06年考研来讲,必须加强对知识的灵活理解,必须进一步掌握书面表达的能力。只有这样,才能应对新题型的变化。二、考试的课程。仍然是六门,每门课的分值与去年相同:哲学最高22分,政经的难度系数和分值都仅次于哲学20分,邓三理论难度系数较低,但分值与政经同为20分,毛概18分,这门课较容易,当代(世界经济与政治)10分,只出一道大题,时政(形势与政策)10分,一般出5—6道选择题。
今年的大纲对时政的要求,实际上没有变化。考察内容主要是:1、中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策;2、年度间(2004年11月—到05年10月)国际、国内的重大时事。与往年不同的是另加了第三条:上述1、2项与马克思主义理论课相关知识点的适当结合。实际上,第三条也不是新增的。往年马克思主义理论课的题目也总是要与最新的国内外大事相结合,目的是考察学生理论分析实际的能力。因此这也不算一个变化。 三、马克思主义理论课大纲变动总体情况概述:今年哲学的变化最大,变动点大约为18个。新增了11个,删除了7个。关于新增点和删除点请看我们后面附的大纲分析;政经变化很小,真正增删的点只有两三个,其他都是表述方法的改变;毛概变化也很小,增点基本没有,删除了几个点;邓三理论:今年与去年大纲基本没有大的变化,增删了个别点;当代变化也不大,增删点有三四个。上述具体变化见后面的大纲分析。
[主持人]:由于时间比较紧,下面详细的变化我们会附在访谈实录后面剩下更多的时间留给学生答疑。老师您给大家讲一下参考书的使用吧?
[赵宇]:现在在考研市场上,主要是三类参考书:一类是考研班主讲老师编写的综合本的考研辅导书,可称为A种;另一种是由教育部命题中心组织老师编写的考研政治参考书,可称为B种;第三种也是由考研班老师所编写的内部使用的(不对外发行)教学参考书,可称为C种。这三种书的特点如下:A本书,由常年战斗在教学第一线的老师主编。这些老师比较熟悉考研命题的思路和学生的弱点,在编写书时,能够针对学生复习的进度、思路和考研思路的特点来进行编写,有较强的针对性。而且一般地说,上辅导班的同学都愿意买这个辅导班主讲老师编的书,因为老师讲课的总体思路和书是一致的。下去复习的时候,比较顺手。老师在讲课的时候,可能也会讲到其中的一些疑难点。我们去年也出了一系列这样的书,效果还是很不错的。B本书,由命题中心组织专家编写。它的优点是对命题方向把握准确,编书老师都有较高的资历,内容详实。社会上和考研班的学生也有许多买这种书的。 C本书,是考研班授课老师自己编写,在本班内使用的。相当于内部的讲义,不对外公开发行。这种书只能在个别考研班使用,要么由考研班免费发给同学,要么以很低的价格卖给同学。在大的考研班,这种内部使用的书一般都被称为内部讲义。
一般与哲学老师在市场上公开发行的正规出版物不冲突,重复也不多。因为是内部资料,所以一般内容较少。而老师对外发行的正规出版物内容详实而全面。同学一般上课时,用内部的讲义课后复习还要有一本最详实、最全面的正规出版的辅导书。同学们,可以根据自己的情况来选择和购买。
[主持人]:多谢老师!老师有考生问,今年大纲修改之后,题目是变难还是变容易?
[赵宇]:今年大纲修改以后,我个人感觉总体上难度在加大。原因主要是今年哲学增加了较多的考点,这和往年完全不同。从往年考研的情况来看,每年哲学比较稳定,变化较小。其他课程变化相对较大,大家都知道,哲学是考研政治的最核心课程。难度系数、分值、重要性都名列第一,一旦哲学增加较多的考点,从而变得比较难,就会使整个政治试卷难度加大。去年(05年)考研政治题目相对于04年有所简化,不定项选择题也由5个选项改为4个选项,因此05年全国政治考分普遍比04年高。 今年,大纲修改以后,哲学难度加大,我推测主要的一个目的还是要适当的加大难度。 这也是我们常说的考研命题一年容易,一年难的原因。至于说今年题型的变化,选择题由45分增加到50分,分析题由37分增加到50分,取消辨析题。
我认为对难度系数的影响不好估计,总体情况,应当和去年差不多。不能说选择题多了5分,就容易了。实际上,选择题分多了,不见得是件好事。 尤其是不定项选择由去年的30分增加到34分,单选从去年的15分增加到今年17分,我认为选择题的难度相对于去年也没有减少,甚至可能也在增加难度。大家今年在复习中,要针对不同课程的特点,采取科学高效的复习方法,像哲学政经,重点是理解透彻,学会应用,毛概邓论,主要在于记忆、背诵,在辅之以适当的理解,时事政治。选择题部分主要考与马克思主义理论课相结合的部分。那主要还靠理解,当代主要是考察理论分析实际的能力。这五门马克思主义理论课(除时政)都要考察大家书面表达的能力,“心中有货”,书面上能否完整全面地表达出来?我们毕竟是闭卷、书面考试,关键看你会不会写,写不准、写不全、写不深入都将会被扣分。
[主持人]:有人问,大纲应该怎么利用呢?是不是按照大纲的知识点,一点一点复习,您给大家讲一下。
[赵宇]:大纲的利用分为两种情况:一种是对于上辅导班的同学而言,大家不用自己去分析大纲了。在班上老师会详尽的给大家讲明白,按照老师的指导和授课内容来复习就可以了。另一种是对于自己复习的同学而言,要认真分析大纲里面各个考点可能命题的方向与规律。这个工作量较大一些,大家可以总结往年命题的特点,来对某一门课,某一章、某一节、某一类考点命题方向进行把握。在我们这次讲座最后我们还会附上今年大纲的分析,每一章考点我们都做了归纳,同学们可以从中清晰地看到每一张考了哪些点,你们复习的时候,就按这个点来复习就可以了。
[主持人]:多谢老师!老师您能给大家讲一下从暑假开始,结合考试大纲,老师有没有好的学习计划可以介绍一下。
[赵宇]:有的同学过了寒假就开始复习了,有的同学是从暑假刚开始复习。现在我就针对暑假刚开始复习的同学,怎样制定一个科学的复习计划,提供一些我的建议。一、制定一个复习四遍的详细的计划。一定要把所有的课程争取复习四遍以上。我的建议是7、8月,暑期复习一遍。9、10月份复习第二遍。11月初到12月中旬复习第三遍,12月中到考前复习完第四遍。二、公共课复习。可以选择上考研班或者自己买书来复习。专业课复习,最好先找你所要考的目标院校的研究生咨询一下,摸清楚命题的特点和往年同学复习的经验,再进行有针对性的复习。
三、采取科学高效的复习方法。我以前在讲座的时候,曾经讲过结构复习法和写教案复习法。大家都可以借鉴,每个人都有自己考试的经验,在总结和借鉴别人的经验:怎样才能变得更快、更准?怎样才能够灵活的理论分析实际?怎样才能够在考场上实现超水平的发挥?等等,这些都需要有很好的复习方法。 四、最好还要能够有答疑的机会。包括公共课和专业课在内,大家在复习中都可能会有很多的问题,最好能够找到答疑的对象来交流,来解惑。上辅导班的同学可以在班上充分抓住一切时间问授课老师,自己复习的同学,要么通过在线答疑的形式向老师咨询,要么问问其他的同学或者好过研的有经验的同学,这样才能使自己提高的快一些。
[主持人]:有考生问,最后一道二选一的题,应该怎么准备?
[赵宇]:考研政治卷面最后一道题,是一道选作题。给两道题任选一道,这两道选作题一般都要考到当代这门课。按照考试大纲的要求,第一题完全考当代,第二题是要求考生正确运用哲学、政经、毛概、邓三理论,一门或多门相关知识,认识和分析当代世界一些重要问题。实际上,就是把当代和其他某一门或两门课合在一起综合考试。从这几年的情况来看,主要是哲学和当代合考。因为哲学的原理到哪里都能用,很多同学每年都会问,做第一题还是第二题更加有利一些,我的回答是不好说,要具体问题具体分析。
第一题百分之百考当代,也不见得就好做。有可能这道题出的很偏,第二题70%考当代,30%考其他课程。也不见得就难。所以,到时候大家临时做出选择,哪到题老师最后压中了,或者你感到容易就做哪道题。从这几年的情况来看,无论第一题还是第二题,学生答题最大的问题主要是知识不准确、思维不开阔、书面表达能力较差,希望大家今年能够有较大的改善。
[主持人]:多谢老师!老师最后您再给大家简要讲一下您对鸿宝书的看法吧。
[赵宇]:很多同学都问我红宝书怎么样,这个不好说,如果说它一般可能会得罪别人,如果说它最好恐怕也不现实。我的观点是大家在市场上要选购一本经过多次归纳,逻辑清晰、重点突出、内容全面详实的辅导书,最关键的是大家要注意:一个它是否比较全面,第二它是否做过多次归纳,复习起来比较容易。第三重点是否突出,我想大家还是自己做出选择,我们不好回答。
[主持人]:多谢赵老师!由于时间关系,我们的在线咨询活动到这里就结束了,再次感谢赵老师百忙之中参加我们的活动,也感谢大家的参与。稍后我们会将大纲分析和咨询实录放到网上,请大家关注。如果大家还有其他疑问可以随时关注中国教育在线考研频道,谢谢大家!
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