评分原则和方法：

　　1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。

　　B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

　　2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。

　　3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是至少150词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。

　　4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

　　此外，作文的字数也有规定，以英语二大作文为例，题目要求不少于150字，长度的具体计分标准分析：

　　141-150词：扣1分 131-140词：扣2.5分 121-130词：扣4分 111-120词：扣6分 101-110词：扣8分 100词一下：扣10分

　　最后，与广大考生知会一下“差作文”的 “斑斑劣迹”，请诸位引以为戒。

　　1)狗屁不通，无段落，无结构，无明显主题，离题甚远，不知所云;

　　2)哗众取宠，出现很多基本语法错误，拼写错误，chinglish式表达，所犯错误技术含量巨低;

　　3)词不达意，词汇量很小，选词不当，缺乏英语基本的表达能力;

　　4)胡乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起

　　P.s模板“万能”，有人说模板得不了高分。双方各执一词，叫考生不知何去何从。其实所谓模板得低分，并不是模板本身的问题，而是有没有使用好模板，如果考生对模板生搬硬套，不考虑主题，导致驴唇不对马嘴。这才是得低分的原因。其实模板就像武学当中的招式和套路，要想成为绝世高手，只有套路和招式是不够的，还要有强大的内功作为支撑。直接套用模板，而自己需要灵活变化和表达时，文不对题，词不达意，错误百出，马脚尽露，英文水平高下立判，阅卷老师一眼就能识别出“哪句是你背的，哪句是你写的”，充分暴露了自己的英文水平，所以得分低。并不是因为你用了模板得了低分。不要把错误都归咎于模板上，只有模板和自己的水平完美的结合才能取得高分。就算同一个模板不同的人用，也会有不同的效果。就像一把剑，放到武林高手手中那就是一把利器，放到手无缚鸡之力的秀才手里就是一块废铁。最后，再一次重申，任何模板都不能照搬照抄，生搬硬套。要改装成为独一无二的属于你的模板，要有自己的特色。做到去模板痕迹的效果。