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2015考研政治大纲解析：结合大纲，梳理框架（思修法基篇）
而对于考点比重较大的人生价值专题，我们也可以换个形式来"包装"：
这样，一个看起来枯燥繁琐的学科，就被我们轻松地转换成了几张小巧轻便的表格，而且，通过梳理框架的形式，我们能很清晰地看到考点的呈现以及重难点的逻辑关系。建议同学们在秋季冲刺的复习中，利用科学的复习方法，达到理想的考试成绩。
| 人生观 | 组成 | 人生目的、人生态度、人生价值 | |
| 科学高尚人生观的核心 | 为人民服务 | ||
| 人生价值 | 分类：自我价值和社会价值 | ||
| 评 价 标 准 | 根本尺度：一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步 | ||
| 普遍标准：劳动和贡献 | |||
| 在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 | |||
| 正确面对 人生四大环境 | 自我 | 协调身心关系，保持心理健康 | |
| 个人与他人 | 本质上是：社会关系尤其是社会利益关系的表现形式 处理个人与他人的关系，关键是：处理好个人与他人的利益关系 | ||
| 个人与社会 | 关键在于把握好： 1．正确认识个体性与社会性的统一关系 2．正确认识个人需要与社会需要的统一关系 3．正确认识个人利益与社会利益的统一关系 4．正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 | ||
| 人与自然 | 人与自然发生关系的中介： 生产劳动 人与自然关系的实质：人与人的关系 人与自然关系的协调最终取决于：人与人关系的协调 | ||
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