三、09年考点综合分析及考试题型预测

1、教育研究方法概述

这章要求掌握的知识点有：教育研究方法的内涵和教育研究方法的历史、现状和发展趋势、教育研究的基本原则、教育研究方法的一般过程需要了解和识记，其中教育研究方法的基本类型是重点，需要扎实掌握，也是两年来必考的一个知识点。估计考选择题的可能性比较大。

2、教育的选题与设计

这章要求掌握教育研究的基本要求和课题论证的基本内容。要记清写教育课题论证的步骤，不要与文献综述等弄混，这是一个特别需要的问题。预测有可能以问答题形式来考察。

3、教育文献检索

这章的重点主要在教育文献的含义、种类分布及教育文献检索的方法。这些知识点多分布在选择题出现。

4、教育观察研究

这章要求掌握教育观察的含义、观察研究方法的优缺点及类型，教育研究方法的程序、记录方法。这些知识点可能在选择题或辨析题里出现。

5、教育调查研究

这章需重点掌握的知识点是教育调查研究、访谈研究、教育测量的含义、类型，问卷调查、访谈研究的构成设计、优缺点、关于“效度”、“信度”“难度”“区分度”几个易混概念的区别和联系一直是个考试的重点，要弄清它们之间的区别和联系。估计在辨析题里出现的可能性比较大。

6、教育实验研究

教育实验研究这章也是两年来考得比较多的一章，这章要求掌握的知识点有教育实验研究的含义、优缺点、教育实验研究发展的线索、基本程序、类型。关于教育实验研究的变量控制是个重点，也是常考的知识点，不仅要识记，还需要理解并灵活运用。这是个重点章，因为最后一个大题有可能出这方面的问题，比如，给出一个真实教育案例，需要考生指出变量的种类、实验的种类，如何控制变量并说明理由等。