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海文专家：2009考研教育学统考考试大纲全面解析
主持人：针对09年教育学考研考试大纲，请您预测一下09年教育学的考试变化及相应对策。
张教授：09考纲的主要特点有二：一是新大纲注重考生理论联系实际、用理论解决实践问题的能力，二是新大纲体现了很强的时代特征。这里要重点指出的是09教育学统考考纲最明显的变化主要有二，都出现在教育学原理这门学科中，一是“教学过程”新增的“教学设计”，它包括：教学设计的概念、教学设计的过程与方法、教学设计的模式。“教学设计”知识点的出现，预示着对学生教学实践能力的考查比重增大，而且与“教学设计”相关的一些教学基本常识也应该掌握。二是“教师与学生”这一章变化较大。显然，之所以今年的考纲着重变化在这一章，这与当下频繁出现的涉及教师职业道德的许多社会现象是分不开的，比如影响颇大的“范跑跑”现象。教师专业化是一个很宽泛的知识点，也一直是个教育学的热点问题，必须结合时代的特征加以理解。这就要求紧密结合我国的具体教育现象，侧重于考查考生们对于基础知识点、概念与理论的实践运用能力，而不止于对基本概念的了解知悉。
主持人：好，各位网友，因为时间关系，今天的访谈到这里就结束了，感谢大家的支持，再见！
张教授：各位网友再见！
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