编者按：

　　党的十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。习近平总书记在北京大学考察时强调，“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志”。国家发展同大学发展相辅相成，在国家发展进程中办好高等教育，要扎根中国大地办大学，办出世界一流大学，首先要在体现中国特色上下功夫。

　　近年来，陕西省委省政府不断深化高等教育综合改革，统筹推进“双一流”和“四个一流”建设，大力推动高校特色办学与内涵式发展。为进一步增强陕西省属高校的特色发展意识，提高特色发展质量与水平，陕西省委高教工委基于“陕西省高等教育管理重大问题研究课题”，设立了“陕西高校特色发展对策研究”课题组。近日，该课题组邀请部分省属高校书记、校长围绕“办学特色”主题展开讨论，共话新时代特色发展方略。

　　主持人：

　　陕西省委高教工委书记董小龙

　　西安邮电大学纪委书记孙冰红

　　嘉 宾：

　　西安理工大学校长李孝廉

　　西安建筑科技大学校长刘晓君

　　西安科技大学校长蒋林

　　西安石油大学党委书记赛云秀

　　西安邮电大学校长范九伦

　　明确办学特色内涵，坚持特色发展方向

　　主持人：办学特色是大学发展的重要方略，你们对办学特色怎么看?

　　蒋林：办学特色是一所高校所特有的办学理念、办学目标、办学模式、办学举措的集合体，是学校核心竞争力的重要因素。它主要体现在学校、学科、学者三个方面，三者相辅相成，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新过程中，不断促进学校内涵式发展。

　　范九伦：办学特色是学校在长期办学过程中不断积淀并凝练而成的比较优势，主要体现为大学办学水平、社会声誉等要素构成的核心竞争力，具备独特性、卓越性、传承性等特征。学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等基本功能，均应充分体现办学特色。

　　主持人：“特色发展”是否是学校内涵式发展的重要途径?

　　李孝廉：是的。一所大学要保持并强化办学特色，就必须把内涵建设放在首位，才能逐步形成自己独有的办学优势。因此，高校必须坚持特色发展战略，推进内涵式发展，牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人的根本任务，以人才培养为核心，以特色学科、专业、课程体系为支撑，以独特精神文化为土壤，不断提高办学水平与质量。

　　赛云秀：特色办学是高等教育发展规律决定的，是高校内涵式发展的必然选择。高校只有真正办出特色，办出水平才能适应当前建设中国特色世界一流大学的社会需要，肩负起国家和民族的希望，才能适应新时代高等教育面临的形势任务及社会发展要求。

　　实施特色办学方略，总结特色办学经验

　　主持人：在推动学校特色发展工作中，学校采取了哪些措施，有哪些经验?

　　刘晓君：坚持差异化发展，突出特色优势是学校的立身之本和兴校之基。为了保持特色学科专业，学校要结合自身发展历史和学科专业实际，根据行业和社会对不同专业人才的需求，以及学科对经济建设、社会发展的贡献，通过差异化发展，确立自己的比较优势。西安建筑科技大学秉承“质量立校、特色兴校、人才强校、开放办学”的办学理念，以专业集群对接新型建造产业集群的发展模式，在充分考虑影响专业建设关键因素的基础上，充分利用行业、企业资源，根据转型期建造业产业转型、升级与换代维度，纵向全产业链延伸维度，横向业务渗透与交叉维度，探索了一条专业集群建设的有效路径。