招生信息
| 专业名称 | 招生年份 | 研究方向 | 学习方式 | 计划招生人数 | 备注 | 详情 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公共管理 | 2024 | (01)行政管理 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (02)医院管理 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (03)社会保障 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (04)公共政策研究 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (05)教育经济与管理 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (F1)行政管理(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (F2)医院管理(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (F3)社会保障(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (F4)公共政策研究(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2024 | (F5)教育经济与管理(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (01)卫生政策研究 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (02)卫生行政管理 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (03)医药经济与管理 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (04)医院管理 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (05)健康保障制度 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理学 | 2024 | (06)教育经济与管理 | 全日制 | 19 | 不招收同等学力考生【招生人数为专业招生总数,非方向人数】 | 查看 |
| 公共管理 | 2023 | 01卫生政策研究;02卫生行政管理;03医药经济与管理;04医院管理;05健康保障制度;06教育经济与管理 | 全日制 | 23 | 不招收同等学力考生 | 查看 |
| 公共管理 | 2023 | 01行政管理;02医院管理;03社会保障;04公共政策研究;05教育经济与管理 | 全日制 | 8 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。 | 查看 |
| 公共管理 | 2023 | F1行政管理(非全);F2医院管理(非全);F3社会保障(非全);F4公共政策研究(非全);F5教育经济与管理(非全) | 非全日制 | 35 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。 | 查看 |
| 公共管理 | 2022 | 01卫生政策研究04医院管理02卫生行政管理03医药经济与管理05健康保障制度06教育经济与管理 | 全日制 | 0 | 不招收同等学力考生 | 查看 |
| 公共管理 | 2022 | 01(全日制)行政管理02(全日制)医院管理03 (全日制)社会保障04 (全日制)公共政策研究05 (全日制)教育经济与管理 | 全日制 | 0 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。 | 查看 |
| 公共管理 | 2022 | F1(非全日制)行政管理F2(非全日制)医院管理F3(非全日制)社会保障F4(非全日制)公共政策研究F5(非全日制)教育经济与管理 | 非全日制 | 0 | 大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员(复试前须加试);或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员报考。 | 查看 |
学制说明:3-5年
学费说明:学习培养费为1.5万元/学年(具体金额以录取通知书为准),按年度缴清,中途退学已缴费用不退。在校期间可申请学校宿舍,其他费用自理。
数据来源:南京医科大学招生信息 - 掌上考研
推荐资讯
- MEM和MBA的区别是什么?报考哪个好点?
首先我们先来了解一下,什么是MBA和MEM。MEM:即工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代...
2023-11-28 - 贵州医科大学研究生好考吗?是公办吗?
一、贵州医科大学研究生好考吗?贵州医科大学研究生考试难度中等,具体因专业而异,医学类热门专业(如临床医学、口腔医学)竞争较激烈,但部分专业录取分数线接近国家线,总体性价比尚可,考研难度主要受报名人数,...
2025-09-19 - mpa硕士含金量高吗?
mpa硕士属于专业学位,目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员,优秀毕业生的就业前景广阔。来看一下mpa硕士含金量分析: 【双证...
2023-11-28 - doctranslator免费吗?可以卸载吗?
一、doctranslator免费吗?答案:DocTranslator提供免费服务,但部分功能可能需要付费,下面是免费付费的功能,如果免费部分能够满足你的需求就可以继续使用啦!免费功能基础翻译:支持...
2025-11-25 - 中国矿业大学在职研究生公共管理硕士有招生吗?
公共管理专业学生主要学习公共管理、公共政策、人力资源管理等课程。过程中注重实践培养,有情景模拟训练、社会调查等多种教学形式。其就业前景相对来说不错,课程班因此比较受欢迎。目前有人咨询中国矿业大学的在职...
2023-11-29
热门院校推荐
