随着2018年考研国家线的发布，各大高校的研究生复试调剂录取工作也正紧锣密鼓地进行着，考研的过程就像一路升级打怪般，过了初试线进入复试仅仅是打怪升级的第一步，复试的重要性正在逐年增加，真正面对未来心仪导师的那一刻，如何才能展示最好的自己?如果第一志愿落榜，是调剂还是工作?中国教育在线采访了几位历经复试的同学，或许她们的经验能够帮到正在准备复试的你们。

　　跨专业考研，一战初试第一，顺利考取第一志愿华东师范大学

　　“准备复试的时候我也了解了一下导师的背景，充分显示了一个“图书情报”专业同学的潜力”

　　初试成绩是专业第一名，专业招生名额也比较多，所以我复试并没有很大的压力，但是由于是跨学科考研的，所以我过完年之后就很认真的准备起来。我提前联系了导师，第一封邮件没有回我，于是我又持之以恒的发了第二封。感觉发邮件是个很好用的方式，读研之后就发现老师会经常用到邮箱和学生沟通，所以老师也容易看到。谢天谢地老师终于回复我了，针对我非本专业的身份提供了建议，还给了复试复习的相关建议，非常感谢未来的导师。除了学校网站上提供的专业复习书，老师还建议我去看看他编写的相关教材，还有学科的核心期刊，关注一下研究的热点话题。

　　我们的复试分为笔试和面试，准备笔试需要认真看专业书，准备面试需要看看热点话题。看专业书的时候会有一种错觉，觉得满书都是考点，然后就很崩溃。我的方法是一边看书一边记笔记，梳理全书的脉络，找到重点，这样就不容易迷失在各种知识点里了。而这些专业书一般也是专业大牛的著作，看的时候也对他们产生了深深的敬意。准备面试会更复杂一点，我很惶恐的怕老师们diss我的跨专业背景，所以找了三本核心期刊，把他们上一年期刊文章的标题都找了下来，然后开始分类，找到了研究热点，对这个专业有了基本的概念。但是后来我发现如果我学了数据分析的专业之后，准备面试的方法可以更“聪明”一点，比如用爬虫抓取期刊文章的标题，比如使用自然语言处理的方法，比如做一些聚类(虽然我现在也还不会)。准备复试的时候我也了解了一下导师的背景，充分显示了一个“图书情报”专业同学的潜力，先看老师的论文和文章，然后根据文章找到了老师网上的资料，然后确认了老师的微博，老师关注了哪些老师，以及老师老婆的微博。但是考试永远是准备不完的，两天的考试结束之后，不管结果如何都觉得已经解脱了。

　　笔试的时候有两道没什么思路的题目，但还是靠着“专业素养”编了上去。面试的时候我们的系主任好像都没有抬头看我，觉得更加的不安了，我甚至连英文自我介绍都忘记准备了，还是早上看了一眼其他同学的模板。一天之后成绩就出来了，我竟然还是第一名，可能有印象加分吧，觉得自己还是很幸运的。现在的我，已经度过了一学期的研究生生涯，回想去年复试的时候，好像已经是很遥远的事情了。看着校园里盛放的白玉兰花，上大牛老师的课，写着永远写不完的作业……还是很感恩这一切的，希望为了考研奋斗的同学们也能进入自己理想的校园。

　　初试成绩靠后，复试排名提高40多名，第一志愿暨南大学录取

　　“我始终认为并不是我能力不如人，而是输在了应试技巧上。”

　　我是17年报考的暨南大学新闻与传播学院，成绩出来后总分刚好够往年的复试线，专业课考的特别不理想心态接近崩溃，曾一度想放弃。当时省内实习过的媒体让我去工作，动心了，可想到起早贪黑复习的那一年十分不甘心。在等复试名单出来这段时间，每天都挺纠结的，要复习也静不下来，又盘算着要不要工作。好在3月份复试名单上有我，不过排在倒数。知道自己进了，心态完全不同，可以说信心大增。我仔细复盘了整个初试的过程，我始终认为并不是我能力不如人，而是输在了应试技巧上。所以复试笔试，我是没有怎么准备的，主要调整了心态与答题策略。另外，我还分析了考情，从分值分布来看，进复试的人同分现象十分严重，差距都在5-6分间，加权到总分后差距也就1-2分。再加上，我实习经验丰富，对面试也比较有把握。综合这些因素，考试那几天我反而比较自信，几乎感觉不到压力。以至于最后一场面试完后，有一种将会被录取的强烈感觉。一周后，拟录取名单发布，顺利上榜，排名还提高了40多名，可以算很稳的那种。

中国传媒大学本科，跨专业考取中国传媒大学新闻与传播学院，非应届，初试专业课260，总分名次中下游

　　“因为我是本校非本专业的，老师可能会对跨学科背景比较感兴趣。”

　　专业笔试：中传专业笔试两道论述题一共100分，题目一般是媒介领域的学术前沿。因为有了初试的基础，复试其实没有准备太多，就看了几期《现代传播》，然后重温了一下初试的媒介前沿相关的笔记;

　　专业面试：面试流程是自我介绍、介绍科研设想、抽题回答问题。自我介绍是提前准备好的，主要谈了自己本科时的学习状况，在校内校外的实践活动，重点突出了一下与所考专业相关的经历;介绍科研设想着一部分去年被省略了，但是因为我在回答问题时嘴多提了一句“这一点在我的科研设想中也给出了案例”，结果又被老师问了;抽题就没什么了，就是用口述的方式回答一道论述题，考验的是逻辑的严密性和临场发挥能力。最后老师还问了一些本科的科研状况，因为我是本校非本专业的，老师可能会对跨学科背景比较感兴趣。

　　英语面试：以前都是外国语学院统一考复试英语，听一段听力回答问题的形式非常简单。去年改成了各学院自己英语面试，所以懵逼程度还是很重的。英语面试就和雅思的口语考试一样，进一个房间，和两个老师进行英语面试。这种面试真的临时准备不了，只能靠积(命)累(运)了。