大学生人生发展方案的供应商

对于打算考研,特别是那些还打算报班、通过参加考研培训来实现目标的大学生来说,很少有人不知道“启航”的。这既是由于“启航”已经不算短的历史,更是由于它多年来给众多考研学子带来的成功甚至是命运的改变!…[详细]

 

 

2011年,作为中国教育在线和《大前程》联合推出的“巅峰对话――考研高端专访”系列采访活动的第一位嘉宾,启航教育集团总裁李铮博士接受了我们的专访。作为博士出身的企业总裁,李铮先生不仅是一位资深的考研培训专家,也是一位权威的职业生涯规划专家。因此,无论是对于研究生报名、复习、考试及招生的大小环节和趋势预测,都道出了自己独到而有见地的看法。

 

大学生风采
老师有战斗力了,才能使他的学生有战斗力
名师学子 欢聚一堂

《大前程》:好的教学质量必然要求高素质的老师,启航在选拔老师的方面,有什么特别的讲究和要求?

李铮:这方面是我们这几年一直思考得比较多的问题,即怎么保证老师自身的素质,怎么保证课堂授课效果,怎么保证我们的培训让学生听的时候感觉很好,听完之后做起题来、得起分来也得心应手?我们在自己师资队伍的建设中花了很多工夫,主要体现在这么几个方面…[详细]

注重老师本身实战能力

《大前程》:“让教师参加考研增加实战能力”的理念很先进也很务实,除了以上说的这些方面以外,启航还靠什么来赢得良好的声誉?

李铮:第一个方面,刚才已经提到了,就是启航最看重的、也是最大的优势,就是师资队伍的建设。这么多年来启航一直坚持使用在业内得到充分证明的一些老师,部分老师也是过去直接参与过命题、阅卷的成员。师资是课堂质量的保证,有了师资的保证,才有了学员的信任,这是我们最为看重的一点。第二个方面,是资料体系的建设。我们的资料体系在整个考研培训领域,应该说是具有相当高的知名度,我们有代表性的图书产品,比如《启航考研20天20题》,这个图书品种到目前为止对很多考研学子来说都是一本传奇式的读物。

第三个方面,是我们的组织架构和培训触角的延伸。第四个方面,我们跟各高校的很多的院系、专业、老师都建立了良好的合作关系。当然我们这种合作不是透题、漏题。我们对很多高校很多专业,以及授课老师的情况,学术发展的主要方向比较了解,这样就使得我们在帮助学生进行院校专业选择、专业课学习、乃至到最后复习阶段的时候,我们都可以给我们的学员较准确的指导…[详细]

合理规划,不因考研破坏原来的生活节奏
精选精讲 内容透彻

什么时候准备考研比较合适?

李铮:关于这一点,我先说实际情况,再说我个人的理想化建议。从实际情况来看,应该说着手准备考研的时间越来越早,普遍的情况是从大二的下学期开始很多同学就开始复习,也进入我们的辅导班了。而有的情况,可能他进大学就为了考研,所以从大一开始就准备了,当然这是极端个别的情况。我们的主张是,越早越好,但这种越早越好,不是一开始就狂轰乱炸,而应该做到有张有弛,有规划地去准备。要根据自己的实际情况,根据自己的目标,合理地去规划考研生活。我不主张因为考研就破坏学生原有的生活节奏。

对于三本院校学生来说,我的建议是一定要早规划,早动手,比如说大一,你不一定马上就去考虑英语、政治、数学或者专业课,而是更多地打基础,提升科研能力,在视野上更开阔一些,以弥补你跟“985”院校学生的差距。…[详细]

正确看待专业硕士研究生

《大前程》:国家目前对专业硕士学位越来越重视,那么启航作为考研培训机构,会不会对考生有一些建议?

李铮:国家这几年对专业硕士确实非常重视,正不遗余力地去发展。未来应该说在不太长的两三年之内,专业硕士的招生人数肯定会很快超过学术性硕士,这是国家重点倡导的方向。所以首先我觉得涉及到一个问题,就是说考生要正确地看待专业硕士。现在社会上很多机构典型的看法,就是认为专业硕士似乎低人一等,似乎比学术硕士要低一等,因为它学制短,考分低。第二种看法,就是把专业硕士作为一种无奈的选择。很多学生认为,自己学术硕士考不上,只好考专业硕士了。我认为这两种看法都没有真正看清楚专业硕士――专业硕士或者说硕士专业学位培养的根本,代表着国家研究生教育制度改革的一个大方向,它培养的是实用型、操作型人才,而学术型硕士培养的是研究型人才。所以,考生们在选择考试方向的时候,在选择是学术性还是硕士性的时候,一定要考虑清楚,自己将来是想干什么,选择一个自己最合适的,而不是最容易考的。…[详细]

要做中国领先的大学生人生发展方案供应商
中国领先大学生人生发展方案供应商

面临的挑战和困惑

《大前程》:有一个问题,我觉得是比较宏大的,现在考研的热度虽然没有消退,但从长远来看,继续深造的途径,正呈现出多元化的趋势;同时,生源的数量也在下降,因为高考的人数是在下降。这个是否会导致包括启航在内的这些培训机构,将来也会面临着巨大的挑战和困惑呢?

李铮:总体来说,你这个观点肯定没有错,但我觉得从另一个角度来说,这个问题其实也可以辩证地来看。我觉得可以分两个角度看。第一就是生源,我关注的是我们启航的学员。生源在下降,启航的学员一定下降吗?不一定。这取决于两个方面的因素。一方面,原来可能说只做考研培训,我只为考研的学生提供服务。但现在我们强调提供转型发展之后,启航的业务已经呈现多元化的发展趋势,以后除了考研之外,还有留学、创业、职业资格考试、职业培训等等。如果启航的业务转型或者说多元化之后,它的学员人数或者说服务对象人数,不一定会下降,反而有可能会上升。第二个方面,启航学员人数的多和少,其实还取决于我们和竞争对手的竞争情况、学员对我们的认可程度。…[详细]

启航在未来五年到十年内发展目标

李铮:我们最近也做了一个规划,提出了两句话,第一句话叫做“发挥优势,整合发展”。第二句话叫做“开拓创新,转型发展”。“发挥优势,整合发展”,就是说启航会整合全国所有分校、加盟整个力量,来打造出启航更大的优势。“转型发展”这一块,我们也强调开拓创新,不但要巩固原有的考研培训领域的优势,而且要通过开拓创新来实现转型发展。这种转型发展,一个根本的出发点就是,我们不能仅仅停留在考研培训这个层次上,而要从更高的层面上去考虑当代大学生的人生发展问题。所以我们提出了一个总的定位,我们称之为:启航教育要做中国领先的大学生人生发展方案的供应商。…[详细]


启航教育:发挥优势,整合发展;开拓创新,转型发展。做中国领先的大学生人生发展方案的供应商!

本期人物简介

李铮 博士

启航教育集团总裁

李铮,启航教育集团总裁,博士、教授,权威职业生涯规划专家,资深考研培训专家。

栏目简介

巅峰对话

考研第一高端专访

高端-翔实,实效-犀利。为您献上中国考研备考第一高端访谈!

主持人简介

蒙令华

《大前程》杂志执行主编

蒙令华,毕业于南京大学历史系,现任中国教育在线《大前程》杂志执行主编。

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内容合作人:何红卫

010-62603567 hehw@cernet.com

教育机构合作:王燕淑 13810288019

出品:中国教育网 中国教育在线

本期责编:何红卫


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