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考研管理类联考题目超纲?这几招帮你轻松搞定!
2019-08-21
网络综合整理

  管理类联考经常会遇到超纲题目,致使很多考生丈二摸不着头脑。为此,小编整理了“管理类联考题目超纲?这几招帮你轻松搞定!”望对大家有所帮助。

  对于管理类考生来说,几乎每年都会有超纲题出现,这让每个考研人都感到抓瞎,不知道超纲题是怎样的,更不知道如何解答超纲题。管理类考试不同题型有不同的答题技巧或者注意事项,这里总结了管理类考研真题超纲题的答题技巧,希望能够帮助大家。

  有些同学拿到了往年的考试真题,但是在浏览真题时往往会发现,部分题目涉及的考点在自己所使用的教材或大纲中,根本找不到,也就是遇到了所谓的超纲题。往往这个时候,很多同学一下就蒙圈了,本来以为考试只要搞定书上的内容,答题肯定没问题。结果出题老师来这么一手,感觉太坑了,而且不知道以后还有多少超纲题在等着自己,心里简直慌得一批呀。那么,我们该如何对待超纲题呢?我们需要从以下几个方面加以认识:

  (1)真正的超纲题总量有多大?

  一般来讲,超出指定考察范围的题目总量不会太大,正常情况下不会超过卷面总分值的5%至10%,换句话说总共也就是8到15分左右,所以整体分值不会太高。

  (2)到底什么样的题算是超纲题?

  有同学认为,只要是书上不能直接找到答案的就算是超纲题,这一点其实并非如此。有些问题是考察不同章节知识点的对比分析,书上没有直接说明,但各部分知识都讲的很清楚,需要大家提炼总结形成自己的看法,这样的题目严格讲不算超纲。还有一些热点问题本身有开放性,需要大家结合理论知识和实践情况进行综合信息的整理表达,这类题型处于超纲的边缘,比较模糊不好定性。典型的超纲题是,那种明显带有课本教材和考试大纲之外的专有名词的题目,这类题目如果题目中的名词根本没见过,是不太好作答的,所以可以比较明确的判定超出了考试范围。

  (3)超纲题的出题目的是什么?

  出题老师为什么会出超纲题,其实并非故意为难大家。主要有三方面的目的:一是希望同学们博览专业书籍,拓宽专业知识面,防止死啃教材;二是希望大家灵活运用自己的知识储备,面对未知问题,能快速形成逻辑性的分析框架;三是考验各位同学的心理素质,前面已经说过,这部分题目不会影响大局,但如果你自己心里过于纠结,就很有可能自乱阵脚,影响整个考试。

  (4)超纲题怎么作答?

  上面已经说了,超纲题总量不大,整体分值不高。因此,退一步讲,面对这些题目,根据你的管理学知识储备作答,即便没有明确思路,也可得到3至5分,所以不会影响大局,同学们尽可放心。但如果你想好好回答一下这类题,在绝境中寻得一线生机,那么以下三个方面的建议仅供参考:

  一是,回归整体,明确定位。

  也就是说,我们时刻要知道自己的知识储备里都有什么,而题目中考察的内容最有可能和我们的知识体系中哪个部分相关,这一点可以从管理的几个职能出发,依次梳理,以免遗漏。最终涉及到的内容也可能跨多个章节,不止一点。

  二是,灵活变通,迁移运用。

  大家记忆背诵的东西往往比较死板,因此时刻要提醒自己,我们所记住的内容,到底是什么意思,不要仅仅死记硬背。防止换一种问法就不知道该怎么回答。比如,讲到矩阵结构,会讲它的优、缺点,但如果问为什么我们认为矩阵结构式成功的?就联想不到这是在考它的优点。

  三是,选择角度,分条阐述。

  如果是简答、论述等题型出现超纲内容,一定要结合已有的知识储备分条论述,不到万不得已,不要搞一大坨文字怼上去,破罐子破摔。分条能够帮我们理清自己的思路,很多题其实本身没有标准答案,言之成理即可给分。另外,如果是名词解释之类的题目,虽然不用明确分条,但是也要规划一下,自己的答案中应该出现的几个重要的关键词。这都是循着踩点给分的思路,去应试答题,所以大家一定要理清思路。

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