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2017年考研心理学大纲详解（五）：实验心理学
一、实验心理学考查目标
1、掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程
2、掌握心理学实验研究的技术与方法
3、具备实验设计和撰写研究报告的能力
二、实验心理学考点解析
第一部分
| 考查内容 | 可能的考查方式 | 复习程度 | ||
| 实验心理学概述 | 实验心理学的产生和发展 | 发展历程、代表人物、标志性事件、 | 选择 | 了解，达到再认水平 |
| 实验心理学研究的伦理 | 以人为对象、以动物为对象要注意的基本原则 | 选择 | 了解，达到再认水平 | |
| 心理学实验研究的一般程序 | 选择、简答 | 理解，需熟练记忆 | ||
| 心理学实验的变量与设计 | 心理学实验的含义与基本形式 | 选择 | 了解 | |
| 心理学实验与理论 | 实验范式、逻辑、与理论的关系 | 选择 | 了解，达到再认水平 | |
| 心理学实验中的变量 | 自变量的概念及其操纵；因变量的概念及其观测；额外变量的概念及其控制方法。 | 选择、简答、综合 | 非常重要，需要熟练掌握并灵活运用，很可能结合实验设计一起出题 | |
| 实验设计 | 四种重要的实验设计的具体操作以及其优缺点 | 选择、简答、综合 | 非常重要，需要熟练掌握和运用 | |
| 实验研究的效度 | 四种效度的含义、区分及比较重要；同时注意影响内外部效度的因素 | 选择、简答、综合 | 重要，需要熟练掌握 | |
本部分是实验心理学的重中之重，尤其是变量、实验设计及实验检验部分。变量是实验的核心，因此需要把握几类变量如何控制和操作。实验设计是针对变量进行的，需要理解每种实验设计类型的操作方法、优缺点，根据实际情况制定正确合理的实验设计方案，所以这部分涉及到掌握应用，需要理解并掌握。在把握变量和实验设计的概念及理念后，来分析实验的处理效应，从而考查内外部效度、构念效度和统计结构效度。自己可以用思维导图理清他们之间的关系。从假设出发，选择合适的变量，并严格按照科学的方法进行变量控制，之后选择正确的统计方法，得出正确的结果，撰写研究报告。这部分的考题基本都是综合题，所以需要把握整个流程，以及每个阶段需要注意的问题。可以适当的做些练习题，锻炼自己的答题思路，这样效果会更好些。
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