学好2016考研政治的关键在于"宏观把握，微观掌握"！也就是说，在大脑里面要有一个宏观框架图，即各门学科的知识构架，每个部分的主要内容、典型的考查方式要理清楚。

　　1.商品经济产生的历史条件（二级重点）

　　商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

　　2.商品的二因素和生产商品的劳动二重性（一级重点）

　　（1）商品、使用价值、交换价值和价值

　　商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。

　　使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品共有的属性。使用价值是交换价值的物质承担者。

　　交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。

　　价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品特有的社会属性。使用价值不同的商品之所以能按一定比例相交换，就是因为它们都有价值。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。

　　商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。

　　（2）劳动的二重性

　　生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，即有用劳动。抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力的消耗。具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性，它决定了商品的二因素。

　　有考生可能会问，一级重点和二级重点有什么区别，在此跟大家解释一下：一级重点是指命题重点、特别推荐的知识点，而二级重点就要稍微弱一些，只是可能经常会命制一些选择题。各位考生需要根据不同级别的重点有针对性地复习，避免做无用功和有疏漏的情况发生。