【矛盾一】招生·就业

　　高校追求“研究型”盲目扩招，硕士生就业不如本科生

　　在北京某大学的研究生报到处，来自山东的小娟刚办完入学手续。历经几年考研成功的她，兴奋之余也对未来有着清醒认识。“研究生3年，既要完成学业又要积累实习经历，就业形势又如此严峻，前路依然茫茫。”小娟说。

　　小娟的焦虑并非杞人忧天。今年年初，教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》，叫停了持续13年的本专科生扩招。然而，研究生招生规模却高歌猛进。2012年，我国研究生的计划招生规模达到了584416人，与2007年的44.9万人相比，5年间招生规模增长了30%。

　　而不少高校定位于研究型大学的发展目标，更是助长了研究生扩招的势头。目前，在北京大学、中国人民大学、浙江大学等名校中，研究生的数量已经基本和本科生持平，有的甚至已经超过了本科生。中国教育在线总编辑陈志文认为，中国高校有一种倾向，专科学校向本科学校看齐、本科向“211”看齐、“211”向研究型大学看齐。发展定位和层次不明晰，造成一些高校盲目扩招研究生，向研究型大学进军。

　　与招生“加速度”形成鲜明对比的是，研究生就业率近年来持续低迷。据《全国高校毕业生就业状况》显示，自2005年考研人数首次突破百万开始，一直到2009年，硕士生就业率连续下降。其中，2009年和2010年硕士生的就业率均不及本科生。

　　“高学历、低就业的态势正在蔓延。”北京师范大学管理学院教授王建民说，很多硕士研究生就业层次与本科生就业范围重合，研究生和本科生、甚至和专科生竞争同一个岗位的情况不在少数。

　　“研究生扩招，受高等教育的人数增多是一件好事，而且今年研究生50多万的招生规模和本专科招收600多万相比，基数还是比较小的。”中国人民大学中国就业研究所副所长杨伟国在肯定研究生教育普及的同时，也指出要警惕研究生扩招带来教学质量下降、学历贬值、就业困难等问题。

　　【建言】我们的研究生扩招缺乏整体设计，招生没有和就业联系，没有和经济转型、社会发展联系。需要根据出口调整研究生招生，根据社会的需求建立反馈机制。国外一流大学如哈佛大学的培养模式值得借鉴，哈佛大学长期与校友保持联系，并有系统、完善的跟踪调查，根据校友和市场的反馈来调整学校的招生和培养，始终保持了就业和招生、专业设置动态平衡。建议我们的高校建立一个就业数据库。