21世纪教育研究院院长杨东平：

　　看到研究生的就业率连续3年不及本科生的新闻报道后，21世纪教育研究院院长杨东平的第一反应便是询问数据来自哪里，是否有科学的调查方法，而不是立即根据现有数据进行原因分析。

　　最重要的一点是，在就业率统计中，继续升学深造被视为已就业，而众所周知，本科生读研的比例要远远高于硕士生读博。

　　杨东平还提到一点：不同的学校和不同的学科就业情况差别相当大。一些重点高校，尤其是“985”、“211”高校的研究生，其培养质量相对较高，就业问题并不突出，但是在宏观统计中，由于地方院校“占大头”，可能会拉了整个研究生就业率的后腿，毕竟，地方院校在研究生培养质量上相对较差，结构性的问题可能更突出。

　　研究生学历如何才能不贬值

　　尽管高校毕业生就业率“注水”早已不是新闻，社会并不相信就业率的统计数字，但“研究生就业率不如本科生”的消息还是被大肆传播，其背后暴露出研究生培养的问题值得深思。

　　不可否认，单纯的比较就业率数据，也许未必科学。

　　对于研究生而言，除了就业，仍然有出国以及继续深造等诸多路径可选，就业之外的更多的选择，这些也的确可能影响到就业率数据本身，并引发误读。

　　既然如此，仅仅因为研究生就业率不及本科生，便否定研究生教育的意义与价值，或许不无偏颇之处。然而，无论是研究生就业数据的尴尬，还是大学教师对于研究生就业前景的担忧，即便不必委身屈就与本科生PK，研究生就业问题，至少已不容回避。

　　最后：

　　就业问题，除了要符合社会需求，另一个重要的方面就是挺高自身的实力。研究生教育，与“减员”相比，“增效”更为紧迫。大学要切实提高研究生质量。研究生也要将读研与职业规划有机结合，慎重报考专业，努力寻找个性发展与社会需求的衔接，在社会化进程中不断提高自己的综合素质。

　　（文章部分数据信息来自研招网）