首都师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育

　　一、材料作文：（40分）

　　大意就是有的老师认为对外汉语教学主要是教会外国人运用现代汉民族使用的语言，文言文是古时候写文章用的语言，应该是另外一门课，所以在对外汉语教学中不需要，也不应该涉及到文言文的部分。

　　请表明你的观点，写一篇不少于800字的议论文。

　　二、名词解释（每小题5分）

　　1、蒙运动

　　2、新文化运动

　　3、中华人民共和国国家通用语言文字法

　　4、国际汉语教育通用大纲

　　三、教育学部分的名词解释

　　1、教学原则

　　2、大脑功能侧化

　　3、语言测试

　　四、填空题

　　大部分考察《中国文化要略》，仰韶文化在现在的哪里，红山文化位于辽宁西部和____东部，周王朝开始定都______，后来迁都______，也就是现在的________等等。

　　五、文言部分：

　　大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作（17），故外户而不闭。是谓大同。

　　1、“大道”的意思：______________________

　　2、“与”的意思：______________________

　　3、“矜”的意思：______________________

　　4、“归”的意思：______________________

　　5、“亲其亲，子其子”是将哪一类词活用成哪一类：____________________

　　六、全文加标点并翻译。

　　屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚?，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。

　　改正错别字：

　　额（手）相庆

　　食不（果）腹

　　一共有五个，记不清楚了。

　　七、简答

　　1、说明“o”和“e”和声母相拼的规则。

　　八、词语辨析

　　1、“或者”“还是”

　　2、“别人”“人家”

　　九、还有一道题是五个句子，每个句子都有“不过”，要说明它的语法意义和词性。