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2017年考研心理学大纲详解（四）：发展与教育心理学
教育心理学
第一部分
| 考查内容 | 可能的考查方式 | 复习程度 | ||
| 教育心理学概述 | 教育心理学的研究对象与任务 | 选择 | 了解，达到再认水平 | |
| 教育心理学的历史发展 | 选择 | 了解，达到再认水平 | ||
| 学习与心理发展 | 学习的含义与作用 | 学习的含义、作用 | 选择 | 了解，达到再认水平 |
| 学习的分类 | 学习按照三种不同方式进行的分类 | 选择、简答 | 重要，需要熟练记忆 | |
| 学习与心理发展的关系 | 选择 | 了解，达到再认水平 | ||
本部分重点内容不多，主要在于能系统地对知识点进行识记。重点的内容是学习的分类，不同的分类方式可以对学习进行不同的分类，需要熟练掌握。
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