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浙江师范大学教师教育学院

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招生信息

专业名称招生年份研究方向学习方式计划招生人数备注详情
公共管理2024(01)行政管理非全日制217①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员②按专业类别统一划线和组织复试，录取后按报名时所填研究方向进行培养③报考类别限定向【招生人数为专业招生总数，非方向人数】查看
公共管理2024(02)教育管理非全日制217①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员②按专业类别统一划线和组织复试，录取后按报名时所填研究方向进行培养③报考类别限定向【招生人数为专业招生总数，非方向人数】查看
公共管理2024(03)社会组织管理非全日制217①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员②按专业类别统一划线和组织复试，录取后按报名时所填研究方向进行培养③报考类别限定向【招生人数为专业招生总数，非方向人数】查看
公共管理学2024(00)不区分研究方向全日制10①本专业只招收本科生②本专业报名时不区分研究方向,录取后分行政管理？城乡公共治理方向培养【招生人数为专业招生总数，非方向人数】查看
公共管理学2024(00)不区分研究方向全日制7①本专业只招收本科生②欢迎教育学？经济学？管理学和师范类专业考生报考③录取后按教育政策与管理方向培养【招生人数为专业招生总数，非方向人数】查看
公共管理202300 不区分研究方向非全日制195查看
公共管理202201行政管理非全日制165①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得 国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经 验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员 ②在国家复试分数线基础上，根据报考方向生源情况 划定复试分数线 ③报考类别限定向查看
公共管理2022党务与群团管理非全日制29①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得 国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经 验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员 ②在国家复试分数线基础上，根据报考方向生源情况 划定复试分数线 ③报考类别限定向查看
公共管理202202教育管理非全日制32①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获 得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工 作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员 ②在国家复试分数线基础上，根据报考方向生源情 况划定复试分数线 ③报考类别限定向查看
公共管理202203文化事业管理非全日制29①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获 得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工 作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员 ②在国家复试分数线基础上，根据报考方向生源情 况划定复试分数线 ③报考类别限定向查看
公共管理202204文化传播管理非全日制23①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获 得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工 作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员 ②在国家复试分数线基础上，根据报考方向生源情 况划定复试分数线 ③报考类别限定向查看

学制说明：2.5年

学费说明：非全日制2.5年全程5.6万

数据来源：浙江师范大学教师教育学院招生信息 - 掌上考研

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