主持人:各位网友大家好,这里是中国教育在线直播间,2012年全国研究生入学考试英语科目刚刚结束,我们在第一时间有幸邀请到了万学海文的蒋华老师,蒋老师您好。
万学海文蒋华解析2012年全国研究生考试英语试题 查看视频
蒋华:您好。
主持人:首先谈一下今年整体试题特点好吗?
蒋华:昨天我们拿到了试卷,我们总结有三个方面明显的特点。
第一,无论英语一,还是英语二,语言素材的问题。可以这么说,这几年的英语语言素材相对比较稳定,首先,它来源于西方上流社会的一些杂志,以完形填空为例,去年来自于《美国科学》,这是有学术地位的杂志,像今年也是来自于相应的杂志。像这样的杂志注定了语言上有一些中等难度的词。虽然选材如此,但是考点并不是真正有难度特别难的词,特别长的词。我们看到考的词都是四级、六级的词,甚至是高中的词,强调的语言文体或者素材的考点,重点不是考察你的词汇量,而是考察你的基本词汇和核心词汇在具体语言中的应用。这一点这几年方向性一直没有任何变化。这是他语言来源风格上的东西。
第二,出题手法。在出题手法上,首先在重难点并不是说特别考究一些跟学科知识背景相关的东西,就是说考察的题,可能不管是哪个学科背景,你都能做得到。比如说像阅读题,考了经济类的文章,不管你是学心理学的,还是学法学的,还是学什么学的,这篇文章里没有太多专业性的词汇。而这种社会现象,可能在中国的社会里都有一个认知的背景存在,所以只要语言功底过关,或者说只要文章分析体系过关,以及对知识、细节、考点的把握和转换过关,基本上做起来不会有多大的问题。所以这个手法也是考研比较常见的,不以考专业性为特点,而是以朴实性的理解,信息的转换,以及归纳等等这些能力。
第三,在考察知识结构维度上,前几年考察的重点,这几年应该是重点。比如前几年考察比较多的像一些从句问题,定语从句,或者说一写分词结构,或者说之前考察比较多的,今年仍然是如此。大纲没有发生太大的变化,意味着考察的维度,知识点也可以参考以前的。所以说学生在各个方面,无论是在培训的课上,或者自己看到官方的内容都可以作为复习题的。
所以说今年的试卷,跟往年没有特别大的突破,可以说这对我们考生来说是好事情,有一个稳定的方向去判断。
主持人:蒋老师能不能给我们讲讲各题型的命题规律呢?
蒋华:我们按照题型梳理一些,比如今年的完形填空文章来自于《纽约时报》,这本杂志是我们考研经常的材料来源,只不过今年的题选材的时候,跟往年一样同样有一个说法在里面,它把原文基本上搬过来,挖一些空,这些空就是我们中国人考完形填空经常考到的。比如一些短语,这些短语是中国学生需要思考,不容易做出来的地方。剩余的考实词,我们发现没有超纲的,就是在四、六级,高考的一些词汇。这里不是考你的词汇量,而是你知道的词在上下文的应用。强调应用性,强调语法性等等。因此从完形填空来看,我们的同学的关注点并不是在于词汇,而是就是已知的词汇如何应用,如何把握好上下句之间的关系,结合解读句和句之间的走向,还有句内的走向,是转折、因果,还是什么。实词都是高考的词汇,四、六级的词汇。更多的考你的语法分析能力,以及情境能力。
完形填空20道题10分,每道题0.5分,整体感觉我花了很长的时间却得不了多少分,或者说检查的时候花了3分钟,又做对3道题才1.5分,所以有的同学限时做,或者放到最后做。但是不管你先做,还是最后做,最根本的是我们对于语言的关系性、语法性、逻辑性和情境能力的培养。
另外,完形填空的时候基本上保持了以前的风格。比如每五个一块,这样的话块和块之间答案是不一样的。如果第六题和第五题都选B,这里面肯定是有错的 。这几年一直是这样的趋势。还有如果你8、9、10都是B,这肯定是错的。说明了我们的命题人在命题试卷的时候,坚持了一个比较科学的概率分布,或者说比较科学的答案命知的方法,有科学性,这样我们同学是可以揣摩的,规律性比较强。
完形填空以后就是阅读题,我们知道,有两种题抓住以后,基本上考研没有问题,一个是阅读题,40分,20道题。还有作文。
第一个是阅读。今年的阅读文章仍然是在常考的一些学科范围内。比如说像经济类,比如说像法律类,像类似这样的文体,我们的文章一般在文化学、教育学、心理学、经济学、管理学、社会学这些我们大众有所接触的方面。比如今年考的“同伴压力”,这是社会学的问题,就是我们同伴之间彼此形成一种压力,这种压力会影响我们的决策,是属于社会心理学的范畴。还有考到了工会,就是社会上的联名协会,在社会经济中作用,在公营经济和私营经济里的作用,这也是经济学的东西。从这个角度来说,文体是很熟悉的,我们各位同学在复习的时候,对于文化学、管理学、经济学、乃至法律学的一些专业词汇,首先我们相对来说要了解一些,跟政府,跟经济相关的,如果我们不是特别知道,跟这篇文章又是核心词汇,老出现,我们就发怵,影响会我们的阅读理解。
第二个方面,阅读理解题型的分布比较稳定。
比如细节题,什么时间、地点、什么事,跟什么相比,讲清楚了,在答案中会转化信息,有的答案把这个时间转换成另外的方式,或者把事情、动作转换成另外的表达方法,考察细节的转换能力。
另外还有推理。有可能会针对某个局部,推理题在这方面有这么一个特点,比如我在第二段出题,第二段可能是分三层的,讲三件事情,而这个推理题可能针对三件事情中的某一个事情,或者说一个选项针对某个事情进行推理,我们抓住这个特点,基本上不会漫天的找,而是先分层。这点会让我们同学在基础阶段把握好,在考试的时候共比较好操作。
还有态度题,或者是支持,或者是怀疑,或者是情感,一般作者最后一段的时候很积极,那就是支持,如果出现“but”那就是怀疑,如果是客观,就什么都不说。还有一些选项说冷漠的,这些文章都是上流社会的文章,一定有自己的观点,即便没有干点也是客观的观点,所以如果说冷漠,这种情况很少出现。
英语一很英语二都是一样的,没有什么本质的区别。这是阅读。接下来给大家讲讲作文。今年考的作文非常符合预期,一点 意外。比如说英语一的作文,小作文,写的是国际留学生要来中国,让你给他们的大学生活提一些建议。我在冲刺班的时候提了九篇文章,其中有一篇文章专门讲在国内学习,还是在国外学习,里面提到了“国际留学生”,这个术语同学不应该陌生。这是第一点。
第二,它是一个建议性。建议性在我们英语一和英语二这几年都是热点,也考过几次,所以同学们对这个建议不陌生。而且建议大学生活,也是跟我们的生活细细相关。说明我们的作文内容离我们的大学生活比较遥远,一般不会作为考试的主题或者素材,如果那样考难度比较大,导致我们没话可说,这是我们的一个方向性。
另外,我们细心的同学会发现,今年考的小作文,国际留学生,给他大学生活提建议,这跟我们的2011年的英语二小作文是非常接近的,如出一辙。这也意味着给我们一个方向,我们英语的同学也好,英语二的同学也好。当然英语二的同学,多多少少会看看英语一的题,但是英语一的同学,在考前的时候,复习作文的时候,未必看过英语二的题。所以各位同学,需要看看英语二的题。从MBA、MPA的题,一直看到2010年第一届英语二的题,2011年,包括今年2013年分别考过什么,都要作为一个重点。这就说明可能有一个命题组在这个题的走向上有一个交融的趋向,这一点我们要发现。这是小作文。
而英语一的大作文,画图,我相信同学们也看得见,就说一个瓶子倒了,水流了一半出来,一个人说全完了,一个人说幸好还剩一点。那个全完的人就非常奥恼,而幸好还剩一点的人就比较开心。这说明什么呢?就说明可能很多的观点取向,比如说你可以说是面对同样一个事情要有不同的态度,或者说不同的乐观精神,还是悲观精神,这样可以。或者也可以说一样的事情有不同的方面,你也可以不同的角度看世界,从而得出不同的结论,这应该来说不会特别偏离题目的。像这种英语一非常典型的辩证,或者学术类的分析。英语一的大作文一般考学术类的分析,像这类题也不是特别遥远。在冲刺的时候,我跟同学们提过几个方面,其中有一个方面,我跟同学们说过,说今年选择类的主题很重要。选择类的主题里我跟同学们讲过一个素材,说这个事情怎么怎么样,依赖于什么呢?你怎样看待它,这是你的素材,或者说观点性。或者说你更换,我又同时给了其他的手法,他依赖于你所取得的视野,去考察他的视角,视角不一样,瓶子倒了,可以说全完了,也可以说还剩一些。不同的人得出不同的结果,有不同的心态,对问题不同的看法。像这种也是我们的熟材料,更重要的如何把熟材料结合我们的写作能力和现场的局部造句的能力组成一篇文章。这是属于英语一。
英语一的考题方向还是稳定在跟人息息相关的,但又不是说纯粹生活的琐事,而是具有一定学术高度的。比如这四个方面,第一,个人品质,这是老声常谈的,比如自信心的问题,创造力的问题,还有看问题的态度问题。还有人际类,社会关爱、互相资助、教育之类的,都属于人际关系类。还有生活类,资源的问题,交通问题,这都是生活类。还有社会类,社会现象问题。比如说文化,前几年英语一考文化考的比较热,经济发展,消费需求的问题,这几年都是重点。这是英语一的大、小作文。
英语二的作文,相对来说难度小一些,从小作文来看,其实跟英语一的难度在两个方面没有本质的区别。英语二的文章,小作文考核的是投诉信,这个太符合预期了,我们强调了很多次,当时讲的很清楚,讲几个方面的投诉,我放第一位的是产品质量问题,第二类是态度,服务态度,第三是组织管理,第四是工作条件或者生活条件不满意。在冲刺班我讲的是电子书,今年考的是电子辞典,非常接近。至于出了哪些问题,以及你如何申诉,这些在课堂都讲过的,基本上可以照搬过来。可以说今年的方向比较明确。
考过的同学我们不说了,对于我们2013届的同学,或者说考回来看试卷的同学来说,我们如何看这个问题呢?
首先这些考的作文,都是跟我们日常生活息息相关,并且是社会的一些热门话题,现在很多人购物,通过门户网站购物,购物中多多少少会出现这样的问题。这样的问题就有很多话说了,而电子辞典本身也是运用的也是非常多的,现在不会考一些TV,电视机,可能有一些老土了,可能会考近代的一些,比如电子辞典,电子书,还有笔记本电脑,一些新产品,这些可能是常常考的东西,一定跟生活结合其。这是我们的小作文。
大作文考察的是表格,不同年龄段对于工作满意度的问题。前几年的时候,考的都是柱状图,今年很明确告诉学生,柱状图可能会换,可能是饼图,可能是表格,都有可能。但是不管怎么换,万变不离其踪,要么考一种趋势不同的变化,要么考多种趋势之间的互相比较,今年考的就是多种趋势之间的不同比较。他说30岁到40岁的人,工作满意的多少,不满意的多少,不知道的多少,各自的比例。然后是50的岁的人怎么样,非常规则。三种年龄群体的人对于这个问题的不同判断。因此让你分析后面的原因?
那么他为什么满意?为什么不满意?同学平常只要有积累,很容易找到相应的材料。讲投诉信方面的时候我曾经讲过工作方面的投诉,比如像我们的工作环境不是特别好,或者说工作非常劳累,没有意思,那都是不满意的。满意的你可以反过来写,收入非常可观,或者说工作环境非常好,反过来说就可以了。其实这些素材都是现成的。或者说你平常没有留意,没有关系,相信现场只要有基本词汇,如果这些词都会写把它加在一块都可以成为你的论据去论证。
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